目標
1．復(fù)習側(cè)面人及背面人的畫法，能畫出升旗時人物的簡單動態(tài)。
2．注意畫面整體布局及人物比例。
準備
1．彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、糨糊。
2．活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗，教師進行過有意識的觀察引導(dǎo)。
過程
1．回憶、講述升國旗的經(jīng)歷。
五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗？升國旗時怎樣做？(立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對著國旗敬禮，等等)
2．學(xué)習側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。
�。幔v解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。
�。猓膭顐�別幼兒在集體中嘗試畫簡單的人物動態(tài)，為大家做示范。
�。悖變豪L畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。
3．展覽、欣賞各自的作品。
引導(dǎo)幼兒從作品的動作、構(gòu)圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。
建議
1．在日常繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察側(cè)面人和背面人以及他們的動態(tài)。
2．日常的區(qū)角活動中，繼續(xù)提供材料，供幼兒練習畫側(cè)面人和背面人，以及簡單的人物動態(tài)。
評價
1．能回憶并說出參加升國旗的經(jīng)歷。
2．有良好的繪畫習慣，能保持畫面的整潔。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/893787.html
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