活動(dòng)背景：

　　1、圣誕花”也叫“一品紅”，在每年的圣誕節(jié)前后開放，所以西方人喜歡叫它“圣誕花”。借圣誕節(jié)的契機(jī)，開展一次“圣誕花”的美術(shù)集體活動(dòng)，旨在通過本次活動(dòng)讓幼兒嘗試有序地觀察，用繪畫表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系。

　　幼兒作品：

　　作品1

　　作品2

　　作品3

　　作品4

　　作品分析：

　　進(jìn)入大班后，幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力都有了較大的提高。

　　首先，我們來看看以上的4幅幼兒作品，用《幼兒繪畫作品評(píng)價(jià)指標(biāo)》中“結(jié)構(gòu)特征的把握”來來分析上述作品，可以將其分為兩組。作品1、作品2為一組。作品1具備了物體的基本部分，但結(jié)構(gòu)不合理或特征有遺漏。作品2形象的各組成部分基本齊全，特征顯著，但結(jié)構(gòu)欠合理。這兩幅作品中，都有中間小小的圓球抱在一起組成的小花，在小花的周圍也圍繞著紅色和綠的葉子。但是葉子的前后遮擋關(guān)系，沒有很好的表現(xiàn)出來。作品3、作品4能用很多細(xì)節(jié)來準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體特征，結(jié)構(gòu)合理緊湊，各部分之間關(guān)系基本正確。葉子的遮擋關(guān)系已經(jīng)比較清晰。我覺得幼兒的作品之所以會(huì)呈現(xiàn)出以上兩種形式，在于幼兒的觀察。在活動(dòng)中我過多的在意幼兒的美術(shù)技能的指導(dǎo)，而缺少對(duì)于幼兒觀察的引導(dǎo)，沒有讓幼兒很好的學(xué)會(huì)進(jìn)行有序觀察。在本次的“圣誕花”的創(chuàng)作中，只有首先學(xué)會(huì)觀察，才能將所觀察到的內(nèi)容通過繪畫的形式表現(xiàn)出來。所以觀察力對(duì)于幼兒美術(shù)活動(dòng)來說也是非常重要的。

　　那么我們先來說說觀察力。觀察力是指一個(gè)人從周圍世界中獲取所需信息的能力。幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)都是以各種觀察活動(dòng)為起點(diǎn)的,在美術(shù)活動(dòng)中也是如此。本次活動(dòng)的繪畫技能點(diǎn)在與用繪畫表現(xiàn)物體的前后遮擋關(guān)系。而要很好的表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系，首先要學(xué)會(huì)觀察。羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”可見，對(duì)于認(rèn)識(shí)變化莫測(cè)的大千世界是非常重要的。藝術(shù)家用審美的眼光來觀察生活，并把各種事物和形態(tài)表現(xiàn)為美的形象。而在繪畫教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒觀察力的過程也就是培養(yǎng)幼兒觀察美、欣賞沒、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程正確引導(dǎo)幼兒觀察，是美術(shù)活動(dòng)中不可忽略的重要內(nèi)容。

　　借此我思考如何培養(yǎng)幼兒的觀察能力，除了首先要培養(yǎng)幼兒的觀察興趣外，我覺得可以讓幼兒從觀察大自然開始。

　　大自然是神奇多采的。絢麗的色彩，對(duì)兒童永遠(yuǎn)有著新鮮而神奇的魅力，他們習(xí)慣用鮮艷的純色來概念化地表現(xiàn)物象，如把樹涂成一種綠色，天空涂成一種藍(lán)色。那么樹究竟是不是一種綠色，天空是不是一種藍(lán)色？有意識(shí)的讓那個(gè)幼兒去觀察，幼兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹不是一種綠，向光部分是黃綠，背光部分是深綠，還有點(diǎn)發(fā)紫……幼兒在細(xì)心觀察自然的過程中，他們的興趣會(huì)很高。鼓勵(lì)幼兒多到生活中去觀察，培養(yǎng)敏銳的觀察力和色彩感受，讓他們到大自然中去尋找美、采擷美，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

　　在后面的美術(shù)教學(xué)中，我希望可以嘗試通過培養(yǎng)幼兒的觀察力，來提高幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/895269.html

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