一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解襪子的特征，感知匹配。

　　2、初步學(xué)習(xí)穿襪子的方法，提高幼兒的自理能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　每人一雙襪子。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　一啟發(fā)引導(dǎo)，感知特征：

　　1、我們的腳寶寶有個(gè)好朋友，它在和我們玩捉迷藏，看看它藏在哪里了？

　　2、你的襪子娃娃是怎么樣的？

　　二嘗試活動(dòng)，感知匹配：

　　1、腳寶寶有兩個(gè)，可襪子娃娃只有一個(gè)，原來(lái)另一個(gè)到別的地方去了，請(qǐng)你們幫襪子娃娃找到它的好朋友，讓它們變成一雙襪子，好嗎？

　　2、幼兒自由尋找，配對(duì)。

　　三交流討論，分享經(jīng)驗(yàn)：

　　1、討論：你找到的是不是一對(duì)襪子？

　　2、為什么？

　　3、顏色、圖案一樣后，還要比比大小。

　　四學(xué)穿襪子。

　　1、襪子娃娃和我們的小腳做朋友老師示范穿襪子。

　　2、小朋友練習(xí)自己穿襪子，老師指導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/902971.html

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