設(shè)計意圖：

　　家是幼兒最熟悉地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員與自己的關(guān)系，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)心照顧，是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基礎(chǔ)。本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實現(xiàn)，重在激發(fā)情感，通過活動，引導(dǎo)孩子關(guān)心家人、愛父母。讓幼兒認(rèn)識自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗父母對自己的愛，學(xué)習(xí)關(guān)愛家人，并嘗試能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。

　　活動目標(biāo)：

　　1．知道家庭成員與自己的關(guān)系。

　　2．體會父母對自己的關(guān)愛，并能大膽用語言表達對父母的愛。

　　活動名稱：

　　我愛我家。

　　活動重點：

　　體會到父母對自己的關(guān)愛，并大膽表達自己對父母的關(guān)愛。

　　活動難點：

　　通過家族樹的展示，讓幼兒了解家庭成員與自己的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．情景做客。

　　2、家族樹一棵。

　　3．歌曲CD《我愛媽咪》。

　　活動過程：

　　一、情景表演“做客”，小主人介紹自己的家庭成員，激發(fā)幼兒的興趣。

　　二、引導(dǎo)幼兒說說自己的家庭成員。

　　1、提問：“小朋友，你們家里都有誰？”（幼兒回答）

　　2、小結(jié)：“我們每個人都有一個幸福的家，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們都是我們的家庭成員。”

　　三、利用家族樹，介紹家庭成員與自己的關(guān)系。

　　出示家族樹，請小姐姐介紹家庭成員與自己的關(guān)系。

　　提問：“小朋友，你是誰的孩子？爸爸是誰的孩子？媽媽是誰的孩子？”

　　四、體會父母對自己的愛，表達自己對父母的愛。

　　1、教師：“小朋友，你們的爸爸媽媽都很愛你，在家里，他們?yōu)槟銈冏隽四男┦虑�？是怎么親你們的？”（幼兒說出自己被父母照顧的生活經(jīng)驗，教師引導(dǎo)：當(dāng)你生病時；過生日時；受傷時；餓時；冷的時候，）

　　2、教師：“爸爸媽媽對你們的關(guān)心照顧太多了，我真感動！我相信你們也很愛自己的爸爸媽媽，他們工作很辛苦，我們能為他們做些什么呢?”（引導(dǎo)幼兒大膽用語言表達對父母的愛）

　　五、播放音樂《我愛媽咪》，引導(dǎo)幼兒跟唱，用歌聲表達對父母的愛。

　　“我們一起唱首歌來表達對家人的愛吧！”

　　六、和主人道別說再見。

　　活動延伸：

　　回家后做一件力所能及的事表達自己對家人的愛。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/904631.html

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