活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn),增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。
2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng),發(fā)展幼兒的平衡,協(xié)調(diào)能力。
3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料:地雷若干(易拉罐中裝沙并封好口,四個(gè)一扎),彈藥若干(大號(hào)塑料瓶中灌滿水),手榴彈若干(沙袋),輪胎十個(gè),矮墻四座(襯衫盒),小山洞(拱門),電網(wǎng)兩張(包裝繩),敵人頭像兩個(gè)。
2、場(chǎng)地布置。 活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始部分
(1)、幼兒集合,老師講述活動(dòng)內(nèi)容,引起活動(dòng)興趣。
(2)、準(zhǔn)備活動(dòng):四路縱隊(duì)跟音樂(lè)做韻律操一遍。
2、基本部分
(1)、引導(dǎo)幼兒練習(xí)“電網(wǎng)”下爬過(guò),并討論如何爬才能又快又不碰“電網(wǎng)”。
a、幼兒反復(fù)實(shí)踐。
b、教師小結(jié),提出練習(xí)內(nèi)容——匍匐前進(jìn)。
c、幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)。
d、教師小結(jié)。
(2)、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)場(chǎng)地,加入新的練習(xí)內(nèi)容。
a、教師講解游戲玩法并提出要求。
b、幼兒巡回練習(xí),教師從旁指導(dǎo)。
c、教師小結(jié),并請(qǐng)幼兒示范,共同分析動(dòng)作要領(lǐng),再次練習(xí)。
(3)、第二次練習(xí)——排除“地雷”。
a、教師講解新的游戲玩法,提出新的要求,作出正確示范,連續(xù)條國(guó)“矮墻”,排除“地雷”,拿“地雷”過(guò)“小橋”,放在籮筐里,爬過(guò)“草地”,快跑回來(lái)。
b、幼兒巡回練習(xí),教師從旁指導(dǎo)。
(4)、第三次練習(xí)——炸敵堡
教師講解游戲玩法并提出新的要求,作出正確示范動(dòng)作,讓幼兒按要求爬過(guò)“草地”,拿“手榴彈”投向“敵人”,然后快跑回來(lái)。
3、結(jié)束部分。
(1)、幼兒集合,跟音樂(lè)做放松動(dòng)作。
(2)、整理,進(jìn)活動(dòng)室。
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