目標(biāo)：
嘗試運(yùn)用5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算解決活動(dòng)中遇到的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每名一個(gè)“錢(qián)包“，內(nèi)裝5以?xún)?nèi)的數(shù)字卡片或圓點(diǎn)卡片。
2、給角色中商店的各種物品分別標(biāo)上1~5元的價(jià)格。
3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包。
活動(dòng)：
1、引導(dǎo)幼兒在超市、餐廳、理發(fā)店、咖啡店等角色游戲中，加減運(yùn)算在中的應(yīng)用，指導(dǎo)幼兒用“錢(qián)”進(jìn)行購(gòu)物、乘車(chē)等，啟發(fā)幼兒在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)習(xí)使用“錢(qián)”，遇到問(wèn)題后懂得用加、減等方法解決。
2、指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包。
2幼兒園大班教案：認(rèn)識(shí)日歷
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道日歷的用途，學(xué)會(huì)看日歷。學(xué)習(xí)“年”、“月”、“日”、“星期”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”等字詞。
2、讓幼兒知道一年有12個(gè)月及其排列的順序。
3、讓幼兒知道1個(gè)星期有7天以及排列順序。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛歷一本、漢字卡片若干張、活動(dòng)指導(dǎo)：
1、以猜謎引入：“一個(gè)本子墻上掛，1年365天全裝下。它那上面都有啥?紅字黑字還有畫(huà)。”
2、出示一本掛歷，教師提問(wèn)：這是哪一年的日歷?日歷有什么用？
3、向幼兒介紹日歷。
�。�1）、1年有12個(gè)月及月份的排列順序。
（2）、1個(gè)月有30天或31天（2月只有28天或29天）（3）認(rèn)識(shí)某一天是星期幾。
3 幼兒園大班科學(xué)教案：快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)制作陀螺，進(jìn)一步使陀螺平穩(wěn)、持久轉(zhuǎn)動(dòng)的條件，體驗(yàn)做做玩玩的樂(lè)趣。
2、鍛煉手指小肌肉，提高幼兒的操作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備火柴�；蜓篮灐和舻�、彩刀、橡皮泥、打空機(jī)或小鉆子、廢紙簍等。
2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、做陀螺。
A、觀察幼兒對(duì)多種卡紙或薄塑料片的選用情況。對(duì)尚不能遷移已有經(jīng)驗(yàn)選用材料的幼兒。鼓勵(lì)其大膽嘗試，引導(dǎo)其使用比較探究方法制作陀螺。
B、鼓勵(lì)幼兒做一做、玩一玩、觀察自己制作的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的情況，并通過(guò)調(diào)整使自己的脫落能平穩(wěn)、持久地轉(zhuǎn)動(dòng)。
2、做彩色陀螺。
A、在幼兒已學(xué)做陀螺的基礎(chǔ)上，投放彩色陀螺，引導(dǎo)幼兒觀察彩色陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒制作彩色陀螺的。
B、觀察幼兒使用色彩的情況，引導(dǎo)幼兒關(guān)注陀螺上不同色彩的搭配所產(chǎn)生的現(xiàn)象。
活動(dòng)延伸：
在生活中玩自己做的陀螺，觀察、尋找、收集或記錄會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/910471.html
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