活動目標(biāo)：
? 愿意傾聽故事，體會聽故事的樂趣。
? 體會和新朋友一起玩的快樂。
活動準(zhǔn)備：
? "故事時間"：《小烏龜上幼兒園》（請參見幼兒用書）
? 故事大書：《小烏龜上幼兒園》。
? 小烏龜毛絨玩具。
活動過程：
? 整理幼兒常規(guī)，讓幼兒一起說兒歌《我伸出小手來》。
? 老師把小烏龜毛絨玩具藏在身后，神秘地展現(xiàn)給小朋友。 ? 看看小烏龜?shù)谋砬椤?/p>
翻開幫事大書《小烏龜上幼兒園》，引導(dǎo)幼兒觀察小烏龜?shù)谋砬�，并猜一猜小烏龜�(shù)男那椤?/p>
? 聽聽小烏龜?shù)墓适隆?/p>
講述《小烏龜上幼兒園》的故事，并和幼兒討論：
小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@發(fā)生了哪些事情？
小烏龜遇到了誰？
? 一起幫助小烏龜。
出示小烏龜?shù)拿q玩具，請幼兒說說小烏龜害怕的時候該怎么幫助它。引導(dǎo)幼兒抱抱小烏龜、拉拉小烏龜?shù)氖�、和小�?/p>
龜說說話、請小烏龜一起游戲等。
再請幼兒說說如果班上也有小朋友像小烏龜一樣害怕，應(yīng) 該
如何幫助他（如請他一起玩、請老師抱抱他、大家一起安慰他
等）。
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