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教基本動作“碎步”(小班音樂)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶
(一) 要求: ⑴ 初步學(xué)會基本動作“碎步”。
⑵ 歌曲《搖啊搖》,要求用好聽(輕柔、親切)的聲音唱歌。
(二) 教學(xué)準(zhǔn)備:
布一個。
(三) 教學(xué)過程:
⒈ 隨音樂聲邊走邊吹喇叭進教室,坐成圓圈,提醒幼兒走步時腳稍抬起;隨音樂聲練習(xí)拍手、點頭:要求第一拍在左肩前拍手,第二拍在右肩前拍手,第三、四拍在胸前拍手三次,訓(xùn)練幼兒有不同的節(jié)奏感。
① 集體練習(xí)一遍。
② 請一個幼兒站在前面帶領(lǐng),集體再練習(xí)一遍。
⒉ 復(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》。
⑴ 出示布娃娃,搖一搖,娃娃發(fā)出“哇哇”哭聲。教師講:“娃娃要睡覺了”,就抱娃娃邊唱《搖啊搖》,邊搖娃娃睡覺,唱完后講“我們一起來哄娃娃睡覺好嗎”?
⑵ 集體唱一遍,要求幼兒像一樣用好聽的聲音(輕柔、親切)唱歌。
⑶ 男女小朋友各唱一遍。
⒊ 教基本動作“碎步”:
⑴引導(dǎo)幼兒反復(fù)聽賞“碎步”樂曲,讓幼兒音樂的節(jié)奏。
⑵教師邊兩手叉腰,腳跟提起,邊請幼兒站起來,人挺直,腳跟提起,比一比誰長得最高。
⑶幼兒站在椅子前面,提起腳跟比誰最高,做兩次后坐下。
教師巡回糾正動作,表揚做得好的幼兒。
⑷教師告訴幼兒:“今天我們要學(xué)‘碎步’的本領(lǐng),現(xiàn)在先看老師做一遍”。然后邊哼曲調(diào)邊兩手叉腰做碎步,接著問幼兒:“老師的腳向前移動快不快?”幼兒回答后,教師講:“對了,做碎步時腳跟要提起,人要挺直,兩腳輪流向前移動得很快,現(xiàn)在跟著老師練練看。”
⑸老師邊哼曲調(diào)邊兩手叉腰,帶領(lǐng)幼兒一個跟著一個用碎步跑成圓圈,及時提醒人挺直,步子小而快。
⑹教師彈琴,幼兒隨著音樂節(jié)奏依逆時針方向做碎步,再轉(zhuǎn)過身來依順時針方向做碎步。
⑺教師簡單評價后,告訴幼兒:“下次我們要加上手臂做小鳥飛的動作,現(xiàn)在我們先看老師表演,你們看看好不好看。”
接著邊唱《鳥飛》律動歌,邊示范鳥飛的動作,幼兒拍手。
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