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在教師與幼兒的共同努力、配合下，一學(xué)期順利結(jié)束了。回頭想想，我們克服了種種困難，使教學(xué)井然有序，具體表現(xiàn)如下：一、健康心理學(xué)研究表明，人的身心發(fā)展是有特點(diǎn)的，為此還提出了“關(guān)鍵時(shí)期”。幼兒期正是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵時(shí)期，針對(duì)這一特性，結(jié)合小班實(shí)際，我們運(yùn)用游戲、兒歌、集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等多種形式，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”�，F(xiàn)在，大多數(shù)幼兒能愛清潔、講衛(wèi)生，做到飯前洗手、飯后漱口，大便后洗手等習(xí)慣，注意了個(gè)人衛(wèi)生。根據(jù)幼兒的體育活動(dòng)規(guī)律，為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)他……

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