活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.欣賞不同造型的面具，并嘗試在不同形狀的紙上進(jìn)行水粉裝飾活動(dòng)。

　　2.通過(guò)欣賞、同伴交流等感受面具夸張的裝飾效果，并大膽運(yùn)用顏色、線條和圖案等裝飾面具。

　　3.體驗(yàn)制作面具的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.材料準(zhǔn)備：PPT、背景音樂(lè);三角形、正方形、半圓形等不同形狀的畫紙;羽毛、樹葉等輔助裝飾材料;紙棒;水粉顏料，水粉筆、洗筆桶、雙面膠，松緊帶、釘書機(jī)。

　　2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒初步了解面具的意義;有使用水粉創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.出現(xiàn)假面舞會(huì)的圖片，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師：當(dāng)你看到這樣的面具，你有什么樣的感覺(jué)?你覺(jué)得面具中最吸引你的是什么?(教師和幼兒就面具的色彩、線條及圖案進(jìn)行欣賞和交流)

　　2.探索裝飾面具的方法

　　(1)教師：當(dāng)你帶上不同的面具時(shí)，會(huì)讓你感到與平時(shí)完全不一樣的感覺(jué)，每一種面具都是不一樣的，很特別。你想設(shè)計(jì)什么樣的面具呢?

　　(2)呈現(xiàn)不同形狀的畫紙，引導(dǎo)幼兒觀察后想象

　　教師：看到這種形狀的畫紙，你會(huì)在上面畫什么樣的線條和顏色?為什么?

　　教師：當(dāng)你帶上這樣的面具，你會(huì)怎樣?

　　(3)幼兒自由討論，相互交流設(shè)計(jì)創(chuàng)作思路

　　3.幼兒操作活動(dòng)

　　教師指導(dǎo)：

　　(1)鼓勵(lì)幼兒自由選擇不同形狀的畫紙進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)

　　(2)提供羽毛，樹葉等進(jìn)行裝飾

　　4.表演和欣賞

　　幼兒帶上面具，相互欣賞，一起舞蹈。

　　教師：你喜歡自己做的面具嗎?讓我們一起帶上面具開始舞會(huì)吧。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/925336.html

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