活動(dòng)目的：

　　*能將樹(shù)葉貼在小金魚(yú)的尾部*體驗(yàn)小金魚(yú)的著急和快樂(lè)情緒

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖、故事活動(dòng)流程：出示掛圖——尋找金魚(yú)的尾巴——教師示范

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　導(dǎo)入部分

　　1.出示掛圖

　　2.根據(jù)掛圖教師創(chuàng)編故事（引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣）有幾條小金魚(yú)在水里游來(lái)游去做游戲，忽然有的小金魚(yú)尾巴不見(jiàn)了，小金魚(yú)很著急，小金魚(yú)說(shuō)，小朋友們，我沒(méi)有尾巴就不會(huì)游泳了，怎么辦呢？小朋友們，我們幫小金魚(yú)想想辦法好嗎？

　　尋找金魚(yú)的尾巴

　　1.下位尋找樹(shù)葉，教師引導(dǎo)幼兒在樹(shù)葉中識(shí)別，找出最像小金魚(yú)尾巴的樹(shù)葉。

　　2.找到后請(qǐng)幼兒回到位子上去小結(jié)：這下好了，小金魚(yú)的尾巴找到了，讓我們把尾巴送給小金魚(yú)好嗎？

　　教師示范粘貼方法

　　1.把樹(shù)葉的一面涂上漿糊，貼在小金魚(yú)的尾部，用手輕輕按一下

　　2.幼兒操作：教師巡回指導(dǎo)活動(dòng)的延伸：讓幼兒欣賞自己的作品。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/926773.html

相關(guān)閱讀：小兔乖乖??小班
小班語(yǔ)言活動(dòng)：小袋鼠
數(shù)數(shù)有幾個(gè)(小班)
小班綜合教案：冰老人