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小班《小貓咪咪過生日》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

活動(dòng)名稱:語言
活動(dòng)內(nèi)容:故事《小貓咪咪過生日》
活動(dòng)目的:1、讓幼兒體會(huì)有東西大家分享的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,記住故事的角色及主要故事內(nèi)容。
3、豐富詞匯:齊心合力——大家一起用力,心往一處想,勁往一處使。(結(jié)合上下文講解)歡快——?dú)g樂輕快。(結(jié)合動(dòng)作表情和上下文講解)
活動(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)——故事錄音,動(dòng)物手偶(小貓、小雞、小鴨),蛋糕教具一個(gè),彩色蠟燭三支,生日祝福歌。
知識(shí)——幼兒有過過生日的經(jīng)歷,會(huì)唱《生日歌》。
活動(dòng)分析:重點(diǎn)——要求幼兒記住故事的發(fā)展過程。難點(diǎn)——讓幼兒體會(huì)有東西大家分享的快樂。
活動(dòng)方式:集體活動(dòng)
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
教師出示生日蛋糕和彩色蠟燭,提問幼兒:這是什么?干什么用的?有幾支蠟燭?分別是什么顏色的?
二、展開
1、激發(fā)幼兒聽故事的興趣。
這個(gè)生日蛋糕是為小動(dòng)物過生日的,你們知道是什么動(dòng)物的生日嗎?今天是小貓咪咪三歲的生日。它是怎樣過生日的?和誰一起過的呢?
2、教師有表情的示范講述故事,然后提問故事的名字,故事里都有誰?它們都說了些什么?小貓咪咪是怎樣說的?小雞、小鴨怎樣是說的?
3、

教師配合動(dòng)物手偶教具,放故事錄音表演故事,幫助幼兒記憶故事情節(jié)的發(fā)展,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。
4、按故事情節(jié)的發(fā)展邊提問邊講述故事。
問:小貓咪咪準(zhǔn)備去點(diǎn)第2支蠟燭時(shí),窗外傳來誰的歌聲?它是怎樣對小雞說的?貓咪咪準(zhǔn)備去點(diǎn)第3蠟燭時(shí),窗外傳來誰的歌聲?它是怎樣對小鴨的?小貓咪咪為什么請小雞、小鴨一起過生日?
最后點(diǎn)名:小貓咪咪想和小動(dòng)物們一起分享它過生日時(shí)的快樂。
5、提問幼兒:如果你過生日,你會(huì)邀請誰和你一起過生日?為什么?(注意引導(dǎo)幼兒把話說完整,懂得和大家一起分享快樂)
三、結(jié)束
請幼兒分別扮演小雞、小鴨的角色,一起為小貓唱生日祝福歌。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/928591.html

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