1.引導熟悉身體的不同部位,樂于用身體的各部位隨樂舞蹈,充分享受自由舞蹈的樂趣。
2.鼓勵幼兒大膽想象,用雙手有節(jié)奏地搓身體各部位的動作,并使動作具有美感。
3.養(yǎng)成樂于洗澡及與人、合作的。
活動準備:
大班幼兒一名、小豬服飾一套(貼上各種顏色的不干膠、銀光紙做的手鐲每人一個、玻璃繩撕成細條扎成一條
活動過程:
1.今天,有許多毛毛蟲來和們做了,它們在哪里啊?(舉起左手提醒幼兒發(fā)現銀絲球像毛毛蟲。)
2.來嘍,來嘍!毛毛蟲爬到小朋友的身上來嘍。(教師清唱小手爬,歌唱到哪里小手就爬到哪里,前兩句往上爬,后兩句往下爬。部位分別是:頭頂——小腳 耳朵——小腿 肩膀——膝蓋 肚子——后背 鼻子——大腿(逐漸加快速度)
3.毛毛蟲好玩嗎?不過它爬累了該休息了,小朋友快把他送回家吧!
4.聽!是什么聲音?(幕后的小豬在哭)誰在哭啊?(小豬走出來)師:小豬姐姐為什么要哭啊?小豬說:“大家都嫌我臟,不愿意和我玩。”
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