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打擊樂:小星星(1)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶

打擊樂:小星星(1)

活動目標(biāo):
1 、感受4|4拍的音樂節(jié)奏;

2 、積極參與表演在情景表演中學(xué)會唱歌并合拍;  

3 、激發(fā)幼兒對歌唱表現(xiàn)的興趣。

重點難點:在聽音樂打節(jié)奏時示范和指導(dǎo),在表演合唱中要將“一閃一閃”的跳躍感唱出來,在用手作“閃”的動作時注意合拍和跟節(jié)奏。

活動準(zhǔn)備:小星星粘貼及太陽月亮頭飾各一個;

《小星星》磁帶、歌曲圖譜

活動過程:

一、音樂欣賞及感受4|4拍音樂節(jié)奏,欣賞《小星星》的旋律,和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手,感受4\4拍的節(jié)奏。

二、圖片引入主題,欣賞歌曲:每當(dāng)天黑了,天空中就會出現(xiàn)許多許多的小星星,你們見過他們嗎?

1、你覺得小星星在天空中像什么?

2、欣賞歌曲《小星星》;“星星寶寶快樂的唱起了歌。聽——”

3、歌曲里的小星星像什么?為什么說小星星像眼睛?

三、再次欣賞歌曲,理解歌詞;

1、第二次欣賞歌曲《小星星》:“聽聽小星星在天空中,是怎樣的?”

小結(jié):一閃一閃、掛在天空放光明、好像許多小眼睛;進(jìn)一步熟悉歌詞。

2、“怎樣唱出小星星一閃一閃的?”

★教師示范,引導(dǎo)幼兒唱出“一閃一閃”的跳躍的感覺;

★運用手勢配合唱出“一閃一閃”的跳躍感;

四、和老師一起運用跟著錄音帶學(xué)唱;

1、運用歌曲圖譜,結(jié)合手勢動作,提示幼兒說歌詞;

2、運用歌曲圖譜,結(jié)合手勢動作,鼓勵幼兒大膽的跟著錄音唱;

3、看著圖譜和老師一起唱;

4、請個別幼兒唱,老師和其他幼兒隨著節(jié)奏做動作;

5、請幼兒來當(dāng)星星寶寶唱歌,老師當(dāng)月亮媽媽表演動作;

6、老師扮演月亮媽媽,幼兒扮演星星寶寶一起邊唱邊隨歌曲有節(jié)奏的做動作;結(jié)束。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/937507.html

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