活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒手、口一致點(diǎn)數(shù)數(shù)量為1至4的物品，在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說(shuō)出總數(shù)。

　　2、認(rèn)讀數(shù)字1至4，做到數(shù)、物對(duì)應(yīng)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：是認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3、4，數(shù)、物對(duì)應(yīng)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：是手、口一致點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一個(gè)皮球、2本圖書、3盒彩筆、4個(gè)玩具。

　　2、1至4的數(shù)字卡片，教具小火車，教學(xué)掛圖

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分：

　　1、師幼互相問(wèn)好，組織教學(xué)

　　2、和幼兒談話：我們講過(guò)的故事中有三頭小豬在樹林里各撿到了什么果子，是幾個(gè)果 子？（撿到了香蕉、蘋果、梨，都是4個(gè)），非常正確，那我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)1至4的數(shù)字。

　　二、基本部分：

　　1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒都喜歡動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，教師出示一列有紅太狼開著的小火車教具，老師說(shuō)要告訴小朋友一個(gè)秘密，今天紅太狼要親自出來(lái)抓小羊，可是小羊們太聰明了都躲起來(lái)了。 這列火車有幾節(jié)車廂呢？我們一起數(shù)數(shù)看，（一共有4節(jié)）。

　　紅太狼開著火車在路上沒(méi)抓到小羊們，卻撿到1個(gè)皮球，2本圖書，3盒彩筆，4個(gè)毛毛玩具，心里也很高興，要求幼兒根據(jù)車廂里物品的數(shù)量依次出示1、2、3、4和物體一樣多的手指頭，然后再讓幼兒手、口一致點(diǎn)數(shù)一遍紅太狼車廂內(nèi)的物品。

　　2、教師出示數(shù)字卡片及數(shù)字的圖示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出1像什么，2像什么，3像什么，4像什么，然后共同學(xué)習(xí)兒歌：1像小鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2像小鴨水中游，3像耳朵聽聲音，4像紅旗迎風(fēng)飄。

　　3、要求幼兒數(shù)物對(duì)應(yīng)的把數(shù)字卡片放到相應(yīng)的車廂內(nèi)：數(shù)字1放進(jìn)1個(gè)皮球的車廂內(nèi)，2放進(jìn)2本書的車廂內(nèi)，3放進(jìn)3盒彩筆的車廂內(nèi)，4放進(jìn)4個(gè)玩具的車廂內(nèi)，操作正確的及時(shí)表?yè)P(yáng)。

　　4、老師這兒還有一列火車，出示教學(xué)掛圖一列載著小動(dòng)物的火車，引導(dǎo)幼兒觀察一共有幾節(jié)車廂，每節(jié)車廂里有幾個(gè)小動(dòng)物，這些小動(dòng)物叫什么名字，找個(gè)別幼兒點(diǎn)數(shù)，一頭大象，2只長(zhǎng)頸鹿，3只叮當(dāng)狗，4只乖乖兔，及時(shí)給與表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

　　5、出示4片樹葉讓幼兒手、口一致的點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。

　　三、結(jié)束部分：

　　游戲活動(dòng)：

　　1、一名幼兒開火車，然后老師說(shuō)物體的個(gè)數(shù)，幼兒按要求裝火車。

　　2、老師和幼兒一起開火車走一走數(shù)一數(shù)室內(nèi)有哪些物體的個(gè)數(shù)和我們今天學(xué)的數(shù)字一樣多。

　　3、活動(dòng)結(jié)束和老師說(shuō)再見。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/939262.html

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