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幼兒園大班體育活動(dòng)教案??好玩的瓶子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班體育教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目的:

  1.喜歡參與富有挑戰(zhàn)性的體育活動(dòng),體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)2.探索瓶子的多種玩法,能夠運(yùn)用瓶子進(jìn)行游戲創(chuàng)編,提高多角度創(chuàng)編游戲的能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):大膽探索瓶子的多種玩法,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)難點(diǎn):運(yùn)用瓶子合作創(chuàng)編游戲情境。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:充足的各種各樣灌滿(mǎn)廢水的瓶子,繩子、膠條、剪刀、等輔助材料,寬敞平坦的活動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲;姨、喜羊羊服裝各一套。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有玩瓶子的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng):(5分鐘)1.幼兒列隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,隊(duì)列練習(xí)。

  2.聽(tīng)音樂(lè)做活動(dòng)準(zhǔn)備(瓶子操)。

  引導(dǎo)語(yǔ):"孩子們,我們一起來(lái)做操吧!"二、基本部分:(25分鐘)1.教師和幼兒一起探索瓶子的多種玩法。

  引導(dǎo)語(yǔ):"孩子們,今天你們做的瓶子操做的真棒,那老師要考考你們,除了可以做操還可以怎么玩?"(1)幼兒自由分組選擇場(chǎng)地輔材創(chuàng)編瓶子玩法。

 。2)三位教師觀(guān)察幼兒的玩法、合作情況,進(jìn)行指導(dǎo)。

  重點(diǎn)引導(dǎo)語(yǔ)場(chǎng)地設(shè)計(jì)(自由探索)2.分享經(jīng)驗(yàn)比一比誰(shuí)的玩法多。

  提問(wèn):"我發(fā)現(xiàn)小朋友玩瓶子的方法真多,誰(shuí)愿意把你的新方法介紹給我們大家!"重點(diǎn)回應(yīng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)(展示、觀(guān)察)(1)教師鼓勵(lì)幼兒展示自己的方法,豐富幼兒關(guān)于瓶子多種玩法的經(jīng)驗(yàn)。

 。2)通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒自己總結(jié)創(chuàng)編過(guò)程中的動(dòng)作要領(lǐng)。

  4.游戲:勇救小動(dòng)物引導(dǎo)語(yǔ):孩子們,喜羊羊向我們求助來(lái)了。

  喜羊羊:"大一班的小朋友,羊村遇到困難了!好多小動(dòng)物都被灰太狼給抓走了,并且關(guān)在了樹(shù)上。村長(zhǎng)派我來(lái)請(qǐng)小朋友們幫忙,齊心合力把小動(dòng)物們給救回來(lái)。你們?cè)敢鈫幔?quot;(孩子們:"愿意!")引導(dǎo)語(yǔ):"我們"引導(dǎo)語(yǔ):一會(huì)兒,我們要去營(yíng)救小動(dòng)物,需要翻過(guò)一座高山、兩座橋梁,而且需要爬上大樹(shù),因?yàn)樾?dòng)物被關(guān)在樹(shù)上了,好!小朋友們現(xiàn)在分三組創(chuàng)設(shè)情境、練習(xí)本領(lǐng)。

  喜羊羊:"可是這一路上灰太狼設(shè)置了好多陷阱和障礙,小朋友們要搭三條路到對(duì)面,還要用上我為大家提供的魔法瓶哦!你們可一定要注意安全,只有齊心合力互相幫助才能成功!"(1)幼兒調(diào)整情境,教師指導(dǎo)。

  (2)幼兒營(yíng)救小動(dòng)物,(成功救下所有小動(dòng)物獲得勝利。)游戲過(guò)程中老師扮演的灰太狼還可以適時(shí)的調(diào)整難易度。喜羊羊鼓勵(lì)孩子們不怕困難快速通過(guò)。

 。3)討論:幼兒介紹經(jīng)驗(yàn)(教師重點(diǎn)提問(wèn),)(4)營(yíng)救比賽,游戲可適時(shí)再玩一次。

  三、結(jié)束部分(5分鐘)1.評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)提問(wèn):"今天你的心情怎么樣?你有什么新收獲?"引導(dǎo)幼兒圍繞心情、瓶子的多種玩法,動(dòng)作要領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn)和不怕困難團(tuán)結(jié)合作、勇于挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2.放松活動(dòng)引導(dǎo)語(yǔ):"你們真是勇敢的孩子!能和你的好朋友一起合作幫助喜羊羊,那瓶子里的水我們還能怎么用呢?"(幼兒:"澆花!")幼兒和老師一起把瓶子里的水澆花澆樹(shù)。

  四、活動(dòng)延伸:

  "孩子們,今天通過(guò)我們自己的努力完成了任務(wù),而且?guī)椭讼惭蜓,以后我們積極鍛煉身體戰(zhàn)勝灰太狼幫助更多的人,你們有信心完成嗎?"


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/939723.html

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