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小班音樂教案:小朋友走來(lái)了

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計(jì)思路:昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的寶貝,今天獨(dú)立地走向集體生活。幼兒面臨的是陌生的幼兒園、老師、同伴。要在短短的時(shí)間里,讓孩子們?nèi)谌胍粋(gè)群體,這是孩子最需要解決的問題,幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)在哪里,是什么?讓孩子在愛的環(huán)境中用歌聲表達(dá),體驗(yàn)老師、同伴給他們帶來(lái)的快樂。這是老師設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)用普通話說(shuō)出自己的姓名和同伴的姓名。

  2、喜歡老師和同伴,能和大家一起愉快地演唱歌曲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、Flash課件《小朋友走來(lái)了》2、音樂錄音

  活動(dòng)過(guò)程:

  看Flash課件《小朋友走來(lái)了》

  1、提問:這是誰(shuí)?誰(shuí)走來(lái)了?

  幼兒:山羊老師走來(lái)了

 。ɡ蠋煱焉窖蚶蠋、王老師的名字唱到歌曲中,讓幼兒感受、欣賞歌曲)

  2、提問:這是哪個(gè)小朋友走來(lái)了?

  幼兒:xxx走來(lái)了

 。▽W(xué)用普通話說(shuō)出同伴的姓名,把同伴的名字唱到歌曲中,鼓勵(lì)幼兒和大家一起唱一唱)

  3、游戲《xxx走來(lái)了》,請(qǐng)一個(gè)小朋友躲起來(lái),走向小朋友。

 。ò严嚓P(guān)幼兒的名字唱到歌曲中)

  4、以多種形式演唱歌曲(弟弟朋友、妹妹朋友),分別請(qǐng)弟弟朋友、妹妹朋友走走、唱唱,讓幼兒知道自己是弟弟朋友或妹妹朋友。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/941039.html

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