活動目標：

　　老師在課堂上引導(dǎo)幼兒初步學(xué)唱歌曲，增強幼兒對于幼兒園的喜愛之情。

　　活動準備：

　　音樂、手偶等

　　活動過程：

　　《你好歌》做律動導(dǎo)入

　　1.老師先提問：小朋友們在幼兒園你們開心嗎?幼兒園里都有誰?請幼兒自由回答。

　　2.師說今天老師為小朋友請來了一位好朋友，看看是誰!出示手偶，并請小朋友仔細聽手偶給我們帶來了什么?請幼兒完整欣賞歌曲一次。

　　3.你聽到了什么?原來有我們學(xué)過的兒歌對嘛?和幼兒一起回憶歌曲歌詞內(nèi)容，原來小朋友都知道這首兒歌 那現(xiàn)在你們說兒歌 我來加一句 如：像呀像我家，我愛她、等。

　　4.現(xiàn)在呀小手偶把我們的兒歌放到了歌曲里 我們聽聽是怎樣唱的?師范唱請小朋友跟唱歌曲，增強熟悉度。

　　5.請一位小朋友做小指揮家，其他小朋友和老師一起唱歌并加表情，分組做小小指揮家并跟唱歌曲(加深歌曲印象)。

　　活動結(jié)束：

　　師同幼兒再次合唱歌曲，并給與肯定和鼓勵，并用再見歌離開教室，結(jié)束。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/941329.html

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