活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過購買物品的實(shí)際操作，進(jìn)一步鞏固對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。

　　2、引導(dǎo)幼兒用語言講述兩件商品的價(jià)格及所付的錢款。

　　重點(diǎn)進(jìn)一步鞏固對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。

　　難點(diǎn)幼兒用語言講述兩件商品的價(jià)格及所付的錢款。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人手一份5元零錢，一個(gè)錢包，一個(gè)籃子，十二個(gè)筐分類擺放有標(biāo)價(jià)的商品。

　　活動(dòng)過程

　　1、集體活動(dòng)。

　　出示10以內(nèi)錢幣，鞏固幼兒對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。

　　這里有什么？

　　它們分別是多少錢請(qǐng)你算算你的錢包里有多少錢？

　　2、小組活動(dòng)。

　　交待活動(dòng)要求。

　　小班的老師想請(qǐng)你們買些東西送給小朋友，我們就用錢包里的錢買兩樣?xùn)|西，要把錢用完，買一樣?xùn)|西付一次錢，買好后說一說你買的兩樣?xùn)|西一共用了多少錢。

　　3、幼兒購買商品，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　請(qǐng)幼兒口述作業(yè)單，師生共同評(píng)價(jià)。

　　誰來告訴大家你買了哪兩樣?xùn)|西？分別用了多少錢？一共用了多少錢？

　　啟發(fā)幼兒討論不同的記錄方法。

　　鼓勵(lì)幼兒多參與操作活動(dòng)，提高幼兒操作的能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/943538.html

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