活動目標：

　�。�、閱讀畫面，了解小動物將洗澡水變成湯的過程，感知故事有趣的情節(jié)。

　　2、感知閱讀以圖文結(jié)合出現(xiàn)的漢字，并初步認讀。

　　3、對閱讀活動感興趣。

　　活動準備：

　　小動物圖片若干、漢字（一片青菜葉、兩條魚、四只蝦、五粒小豌豆、三個蘑菇）、一本自制圖書。

　　活動過程：

　　一、 觀察一盆水的變化，引起幼兒的興趣。

　　1、師：天氣一天比一天熱，因此我們要經(jīng)常洗澡。小朋友，平時你在哪里洗澡？誰幫你洗澡？

　　今天豬媽媽也要給寶寶洗澡，可是她在給寶寶洗澡時，卻發(fā)生了一件很奇怪的事？讓我們來聽聽看，究竟是什么事？

　　2、老師講述故事部分：“咕嘟嘟，咕嘟嘟。”豬媽媽倒了一盆水，要給寶寶洗個澡。豬媽媽去抱小豬了。等到豬媽媽抱著豬寶寶來洗澡，往盆里一瞧——咦，洗澡水怎么變成一盆湯了？（邊講邊出示圖片）

　　二、觀察一盆湯，感知盆里的數(shù)量。

　　1、這是怎么回事�。繛槭裁凑f這是一盆湯？（把盆放到展示儀上）盆里有哪些菜呢？有多少？（根據(jù)幼兒說的出示相應(yīng)的圖片與字寶寶）

　　2、這兒有一粒粒白的是什么呀？湯里當然少不了鹽。（出示圖片與漢字）

　　3、請你猜猜，這盆里的菜是從哪里來的？

　　三、欣賞故事，了解湯的由來。

　　1、這菜究竟是從哪里來的？（出示自制圖書）只要我們看了這本書，自然就知道了。這本書叫《洗澡水變成湯》小朋友小眼睛看仔細了，小耳朵也要認真聽，有些地方老師也會請你們一起來講。

　　2、在展示儀上放大幼兒用書，老師邊講邊引導(dǎo)幼兒跟述。

　　3、這盆湯是怎么變出來的呀？（根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的動物圖片）

　　3、看著圖片跟著老師完整講述故事。

　　四、在《蓮蓬頭》的音樂聲中結(jié)束活動。

　　洗澡水變成湯了，不能再讓豬寶寶洗澡了，讓我們一起用蓮蓬頭幫豬寶寶洗澡好嗎？（播放音樂）。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/944903.html

相關(guān)閱讀：美麗的春天
小班綜合教案：我會咕嚕咕嚕
幼兒園小班綜合教案：開汽車
小組活動：剖 魚
其他教案：勇敢的消防隊員