活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、邊玩邊感受，在玩游戲的過程中，知道名稱，了解內(nèi)容，初步掌握節(jié)拍喜歡跳舞。

　　2、激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲圖片、舞板

　　活動(dòng)過程：

　　一、聽音樂進(jìn)教室：

　　1、拍手點(diǎn)頭的音樂伴奏下，老師邊念歌詞《拍手點(diǎn)頭》幼兒邊敲舞板進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、小寶寶，快快快，找椅子，坐下來。

　　舞板寶寶快回家，小門關(guān)緊，頂呱呱。

　　二、在玩游戲的過程中掌握節(jié)拍：

　　1、看誰做得對(duì)： 老師說：請(qǐng)你拍手，幼兒說：我就拍手（拍肩、拍肚、拍腿等）

　　2、看樣學(xué)樣： 老師按歌詞順序做動(dòng)作，幼兒模仿。

　　3、感受音樂：

　　①老師邊唱邊表演后問老師先做什么動(dòng)作？出示相應(yīng)圖片，又做了什么？（拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭）拍手點(diǎn)頭以后老師又做了什么動(dòng)作？（邊做動(dòng)作邊暗示：小腳走走）小腳走走轉(zhuǎn)幾圈呀？（轉(zhuǎn)一圈）介紹轉(zhuǎn)一圈(我先看著小朋友，我走呀走又看到你了老師邊說邊示范)出示相應(yīng)圖片。轉(zhuǎn)彎一圈后，老師心里怎樣呀？（高興）高興臉上就干什么？（笑了）怎么笑的？幼兒學(xué)笑。

　�、诮處熯呏笀D片，邊做動(dòng)作。 教師指著圖片唱一句，做動(dòng)作重復(fù)一句，邊指邊唱跳二遍。 ③教師手持指偶，邊表演邊唱。 第二遍可以讓幼兒跟著指偶隨意表演

　　4、音樂游戲：貓捉老鼠 請(qǐng)幼兒根據(jù)琴聲捉相應(yīng)幾只老鼠。

　　附：拍手點(diǎn)頭

　　5 1 1 | 3 5 1 | 3 5 1 3 | 2 2 2 |

　　拍拍 手 點(diǎn)點(diǎn)頭 拍拍

　　手 點(diǎn)點(diǎn) 頭 6 1 2 3 | 5 5 3 | 2 3 5 6 | 1 1 1 ||

　　小腳 走走 轉(zhuǎn)一 圈 拍手 開心 哈哈哈哈……

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