活動目標(biāo)：
1、了解小兔從撿到蛋到孵蛋的主要故事情節(jié)。
2、仔細(xì)觀察小兔的動作和表情，猜想小兔的心理變化和想法。
活動重點(diǎn)：了解故事的主要情節(jié)。
活動難點(diǎn)：通過動作和表情，猜想小兔的心理變化和想法。
活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、故事錄音、幼兒用書《小兔孵蛋》
活動過程：
1、激趣引疑：
教師出示圖片，引起幼兒聽故事的興趣。
——“猜猜小兔會遇到什么事？”“看看小兔究竟發(fā)現(xiàn)了什么？猜猜它會怎么做？”
幼兒根據(jù)自己對圖片的解釋，回答問題。
2、閱讀理解：
共同閱讀幼兒用書，教師指導(dǎo)幼兒翻到故事所在的頁面，教師依次講解故事并提問：
——“你們看到了什么？小兔找不到蛋寶寶的媽媽會怎么辦？從哪些地方看出小兔想孵出小雞來的？猜猜小兔會孵出什么來？”
3、完整欣賞故事：
幼兒邊聽故事錄音，邊再次閱讀故事。
教師引出問題：“還有誰不明白的地方需要大家?guī)兔幔?rdquo;
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/955428.html
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