目標(biāo)：
（1）能用“水可以用來(lái)......”的句式，說(shuō)出水的各種用途；
�。�2）能積極參加游戲，動(dòng)腦筋說(shuō)出與他人不同的水的用途；
�。�3）知道水的重要性，懂得節(jié)約用水；
準(zhǔn)備：
有關(guān)水用途的小卡片
過(guò)程：
（一）談話導(dǎo)入
1、口渴了怎么辦？（喝水）
2、水可以喝，還能干什么呢？
�。ǘ┏鍪颈趁婵ㄆ淮螒蛞�(guī)則與玩法
1、任意翻依仗卡片，根據(jù)內(nèi)容用“水可以用來(lái)......”的句式說(shuō)出水的用途。
2、注意聽(tīng)別人的發(fā)言，及時(shí)應(yīng)答。
3、教師小結(jié)：水在我們生活中十分重要，離開水，人們便不能生存。我們小
朋友要注意節(jié)約用水，保護(hù)我們的水環(huán)境。
�。ㄈ┯變河螒�
1、個(gè)別幼兒上來(lái)翻圖，集體應(yīng)答。
2、鼓勵(lì)語(yǔ)言流暢及表達(dá)有創(chuàng)意的幼兒。
（四）鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)卡片以外的水的用途，能說(shuō)出不同答案。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/955984.html
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