活動(dòng)目標(biāo)：
1、能按點(diǎn)子的數(shù)量匹配相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物，初步感知物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2、能按要求樂(lè)于參加操作活動(dòng)，能邊操作邊講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、畫(huà)有1個(gè)斑點(diǎn)、2個(gè)斑點(diǎn)、3個(gè)斑點(diǎn)的紙制瓢蟲(chóng)若干；
2、帶有1個(gè)斑點(diǎn)、2個(gè)斑點(diǎn)、3個(gè)斑點(diǎn)的小房子各1個(gè)；
3、多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲?qū)�，師幼共同玩手指游�?ldquo;小瓢蟲(chóng)”。
小瓢蟲(chóng)，小瓢蟲(chóng)
爬來(lái)爬去的小瓢蟲(chóng)
緊緊追上大害蟲(chóng)
嗷，一口把它吃干凈
今天很多小動(dòng)物都去外邊曬太陽(yáng)了，小瓢蟲(chóng)和其它小動(dòng)物一樣去外邊玩，但是他出去之后找不到自己的家了，現(xiàn)在他想請(qǐng)我們小四班的小朋友幫它找到它的房子。
二、出示圖片，讓幼兒觀察瓢蟲(chóng)是否一樣？然后按照瓢蟲(chóng)身上的點(diǎn)子給瓢蟲(chóng)取名字。
1、通過(guò)數(shù)瓢蟲(chóng)身上的斑點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1、2、3。
1個(gè)點(diǎn)子……一星瓢蟲(chóng)；
2個(gè)點(diǎn)子……二星瓢蟲(chóng)；
3個(gè)點(diǎn)子……三星瓢蟲(chóng)。
三、出示三個(gè)瓢蟲(chóng)的家，讓幼兒幫助瓢蟲(chóng)找到自己的家。
三個(gè)房頂分別是：三角形里帶一個(gè)圓點(diǎn)；圓形里帶兩個(gè)圓點(diǎn)；正方形里帶三個(gè)圓點(diǎn)。
提問(wèn)：
1、一星瓢蟲(chóng)住在那個(gè)房間？
2、小朋友們猜一猜二星瓢蟲(chóng)住在那個(gè)房間里？
3、那個(gè)房間是三星瓢蟲(chóng)的？
四、幼兒操作
請(qǐng)幼兒把手中的小瓢蟲(chóng)送到對(duì)應(yīng)的房子里。
五、活動(dòng)結(jié)束
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/957427.html
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