活動目標：
1、能用多種符號表達出”甜甜話”
2、運用模仿遷移，并根據不同的情景說出合適“甜甜話”

活動準備：
1、14只玩具小動物，語氣牌，心牌20個，蠟燭一根
2、幼兒已有說甜甜的生活經驗。

活動過程：
一、魔發(fā)小精靈：出示語氣牌（做云朵狀，寫著請XXX好嗎？）
提問：這是什么？他的名字叫”魔法小精靈”
二、找魔法小精靈：請幼兒根據幼兒用書”變”出甜甜話。
1、小朋友過生日，你會變出什么愛甜甜話呢？
2、小朋友進步了，你會變出什么愛甜甜的話呢？
3、小朋友生病住院了你會什么愛甜甜的話呢？
三、我猜，我猜，我猜猜猜，請幼兒觀察教師的手語，并猜測其含義。
提問：我在干什么？（如你好棒）
請幼兒對小動物說說甜甜的話：拓展甜甜話的范圍。
提問：每個小朋友的椅子下面都有小動物，你還能對小動物說說愛甜甜話嗎？請你變一變。

　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/960914.html

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