活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)單詞spring summer autumn winter的正確發(fā)音并理解詞意。
2、復(fù)習(xí)句型 I like¼¼,鼓勵(lì)大膽參與對(duì)話活動(dòng),對(duì)活動(dòng)有較濃厚的興趣。
重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)單詞spring summer autumn winter的正確發(fā)音并理解詞意。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、自制四季書(shū)一本
2、肢體動(dòng)作(四季)
3、四季樹(shù)卡片(與人數(shù)同)
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、復(fù)習(xí)歌曲“Greeting song“
2、取出四季書(shū)與共同欣賞。
二、基本部分
1、學(xué)習(xí)新單詞
(1)欣賞圖片1、介紹單詞spring。進(jìn)行跟讀練習(xí)。
A、請(qǐng)個(gè)別練習(xí)發(fā)音
B、 集體讀單詞,檢查的發(fā)音情況
(2)用同樣的方法學(xué)習(xí)單詞summer autumn winter的發(fā)音
(3)游戲“聽(tīng)說(shuō)練習(xí)”
a、老師說(shuō)單詞,幼兒做動(dòng)作。了解掌握單詞情況。
b、 “Can you find the picture of ¼¼?”通過(guò)找圖片游戲檢查個(gè)別的聽(tīng)辨能力。
c、 出示四季權(quán)利卡片,說(shuō)單詞。
2、結(jié)合名型復(fù)習(xí)單詞。
(1)Question : Which season do you like?
Answer: I like spring.
復(fù)習(xí)名型 I like¼¼
(2)請(qǐng)個(gè)別說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的季節(jié),了解
對(duì)名型的掌握情況。
3、自由對(duì)話練習(xí)
(1)示范活動(dòng)方式。
(2)取下樹(shù)“四季”相互介紹自己最喜歡的季節(jié)。
(3)請(qǐng)個(gè)別單獨(dú)介紹。
三、結(jié)束部分
請(qǐng)把自己最喜歡的季節(jié)告訴給客人聽(tīng)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/965947.html
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