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大班美術(shù)教案:鋸末壁掛

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試運(yùn)用鋸末在木塊、竹片上進(jìn)行平面裝飾。

  2.感受鋸末裝飾的特別美感,體驗(yàn)用廢舊材料想象創(chuàng)作的樂趣。

  3.養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  1.欣賞毛織、刺繡等各種壁掛圖片,了解壁掛。

  2.玩鋸末感受鋸末的特點(diǎn),觀看木材加工視頻了解鋸末來源。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  收集鋸末畫作品布置成壁掛展區(qū)。

  三、物質(zhì)準(zhǔn)備

  課件,各種形狀的木片、竹片,原色、彩色鋸末,白乳膠,棉簽,擦手巾。

  活動(dòng)過程:

  一、參觀展區(qū),感受壁掛的裝飾材料及鋸末裝飾之美。

  引導(dǎo)幼兒看看、摸摸、說說展區(qū)里的壁掛和平時(shí)見過的壁掛有什么不同,用什么材料制作的,裝飾了哪些美麗的圖案,圖案用什么材料裝飾的。

  二、觀看視頻,了解彩色鋸末的加工方法以及壁掛的裝飾材料。

  1.討論,了解壁掛的材料。

  師介紹材料:壁掛是用房子裝修和工廠加工時(shí)剩下的邊角材料做底板的,美麗的圖案是用鋸末裝飾的。

  2.觀看視頻,了解泡制彩色鋸末的方法。

  師:這是鋸末原來的顏色,它是怎樣變成五顏六色的呢?

  幼兒發(fā)表看法后師播放視頻,觀看視頻后小結(jié):原來是廢物的鋸末,經(jīng)過篩選、染色、曬干,就可以用來粘貼漂亮的圖案。

  三、觀看視頻,討論如何運(yùn)用鋸末進(jìn)行裝飾。

  1.提問,幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)討論用鋸末裝飾的方法。

  師:怎樣用這些鋸末來裝飾壁掛的底板呢?

  2.觀看視頻,了解裝飾的步驟和要求。

  第一步:先想好要裝飾的圖案,再用筆輕輕在底板上畫出圖案。要點(diǎn):圖案要大一些,便于粘貼鋸末。

  第二步:用棉簽將少量白乳膠刷在圖案上。要點(diǎn):乳膠不要一次性全部刷在整個(gè)圖案上,用一塊,刷一塊。

  第三步:先想好畫面上各部分使用的顏色,再用手抓少量鋸末,一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地灑落在刷了白乳膠的地方,將白乳膠完全覆蓋。要點(diǎn):手不要碰到白乳膠,鋸末要一點(diǎn)一點(diǎn)均勻?yàn)㈤_,要將白乳膠完全覆蓋,不要留下空白。

  第四步:用手輕輕壓一壓鋸末,稍等片刻,拿起底板輕輕抖動(dòng),將多余的鋸末抖落。要點(diǎn):輕輕壓、抖,鋸末要抖回同種顏色的碟子里。

  第五步:用同樣的方法,一塊一塊地進(jìn)行直至全部完成。

  3.提問,根據(jù)幼兒的需要進(jìn)行重點(diǎn)講解示范。

  四、幼兒創(chuàng)作

  1.呈現(xiàn)操作材料,幼兒預(yù)想裝飾圖案。

  2.幼兒創(chuàng)造,師巡回觀察,鼓勵(lì)幼兒大膽構(gòu)圖,耐心粘貼,根據(jù)幼兒操作情況給予必要的支持。

  五、展示作品,欣賞。


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