【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能借助不同的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對(duì)墻擊球。
2、積極參與活動(dòng)并遵守游戲規(guī)則。
3、在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)會(huì)小組合作，體驗(yàn)小組合作取得成功的自豪感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。
2、場(chǎng)地布置：運(yùn)球過橋(A區(qū))顛球繞障礙(B區(qū))對(duì)板擊球(C區(qū))
3、將幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四組。
【活動(dòng)過程】
(一)由舉行乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)引趣，導(dǎo)入課題。
1、小朋友們好，今天我們又要進(jìn)行乒乓活動(dòng)了，我們的口號(hào)是什么?(我乒乓、我快樂、我成長(zhǎng)!耶)
2、好，今天我們要舉行一個(gè)乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們先跳個(gè)舞慶祝一下。(幼兒人手一球，邊聽音樂，邊做球操。)
(二)游戲：乒乓游戲比賽。
1、幼兒利用板和球進(jìn)行花樣玩球。
乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了?那你們都有些什么乒乓本領(lǐng)呢?請(qǐng)你拿好板和球找個(gè)空地方去玩一玩吧。
2、請(qǐng)幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項(xiàng)目與規(guī)則。
師：小朋友的本領(lǐng)都很大，不過今天的比賽項(xiàng)目變難了，這就是那些項(xiàng)目的圖示，看看圖示上說(shuō)了些什么?
(1)A區(qū)：從起點(diǎn)線開始，用球拍托球在橋上行走，球不能掉落。
(2)B區(qū)：從起點(diǎn)線開始，用球拍顛球繞障礙走，球不掉落。
(3)C區(qū)：對(duì)板擊球不掉落，而且要數(shù)清自己擊了幾個(gè)球。
3、幼兒熟悉各賽場(chǎng)游戲玩法。(分散練習(xí))"在正式比賽之前，我們先去把這些本領(lǐng)練一練，呆會(huì)兒練習(xí)的時(shí)候，聽到我的哨聲就進(jìn)行交換，如果那一區(qū)人多你可以去別的區(qū)先練習(xí)現(xiàn)在請(qǐng)你先找一個(gè)區(qū)作好準(zhǔn)備。"
5、集中反饋請(qǐng)幼兒提出較有難度的游戲，大家?guī)椭毩?xí)。
"剛才你在練習(xí)的時(shí)候遇到了什么問題?"
6、幼兒再次練習(xí)。
7、分紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)進(jìn)行比賽。
"比賽馬上就要正式開始了，我們這次比賽分小組進(jìn)行，有紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)，我來(lái)當(dāng)裁判，呆會(huì)兒聽到裁判發(fā)口令，各隊(duì)的第一個(gè)小朋友就開始出發(fā)，運(yùn)球過橋，然后顛球繞障礙，再對(duì)板擊球，當(dāng)你擊滿3次10個(gè)球后，就跑到終點(diǎn)，舉起板，下一位小朋友就可以出發(fā)，哪一組先到，就是冠軍。
(1)提出比賽要求:
a：ABC三區(qū)串聯(lián)，
b：行進(jìn)間如果球掉地原地?fù)炱鹄^續(xù)前進(jìn)。
C：在對(duì)板擊球時(shí)，當(dāng)你擊滿3次10個(gè)球時(shí)就可以往前到達(dá)終點(diǎn)。下一位幼兒就可以出發(fā)。
(2)幼兒完整地練習(xí)一次。
(3)根據(jù)幼兒活動(dòng)情況進(jìn)行正式比賽1～2次。
(三)總結(jié)鼓勵(lì)幼兒游戲情況。
1、給勝利組掌聲鼓勵(lì)。
2、教育幼兒勝不驕，敗不餒，好好練習(xí)乒乓球，長(zhǎng)大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
(四)放松活動(dòng)比賽結(jié)束了，你們累不累啊?找個(gè)好朋友相互捶捶放松一下。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/966234.html
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