幼幼班環(huán);顒樱何覑奂亦l(xiāng)清清水
活動目標(biāo):1.知道人們生活離不開水,水能為人類服務(wù)。
2.知道清水與污水的區(qū)別,從小養(yǎng)成愛護(hù)水源的
良好行為,不向河里亂扔垃圾和臟物,讓河道都
流著清水。
活動準(zhǔn)備:圖片
活動過程:一.談話激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感
1.師:蘇州的園林甲天下,因?yàn)樗苊利悾苁艽蠹蚁矚g,我們一起去看看吧!
提問:這些地方漂亮嗎?
什么地方漂亮?
2.師小結(jié):清清的河水碧波蕩漾,小魚在河里歡快的游……
二.引導(dǎo)幼兒觀看圖片二。知道河里被污染了會破壞我們環(huán)境。
師:老師還要帶你們?nèi)ヒ恍┑胤健D銈兛纯催@些地方漂亮嗎?
提問:這些地方漂亮嗎?
這些地方為什么不漂亮?
你看到了那些垃圾?
這些垃圾是從什么地方來的?
三. 討論,使幼兒明白污水的危害
師:河水被弄臟了會給我們生活帶來什么危害?(小魚不能生活,不能灌溉莊稼,不能喝,不能被觀賞)
四.討論:我們想什么辦法使河水變干凈呢?
1. (不隨便向河道內(nèi)倒生活垃圾和亂扔腐
臭物質(zhì)。)
2. (多養(yǎng)魚發(fā)展水的本身凈化能力。)
3. 向人們宣傳不往河道扔垃圾。
五.參觀社區(qū)河道,了解現(xiàn)狀,想辦法解決。
1. 師:我們新村里的河水干凈嗎?我們怎樣為新村河道做點(diǎn)事?
2. 組織幼兒利用廢舊紙盒,制作垃圾箱放在河
道邊。
3. 制作警示牌,掛在河邊(上面寫上:請別向河里亂扔垃圾)
教學(xué)評估
本次活動選材來源于幼兒生活,是幼兒能經(jīng)常遇到的,非常貼近幼兒。教學(xué)步驟安排嚴(yán)謹(jǐn),過度非常自然;顒又胁捎昧虽浵筮M(jìn)行教學(xué),把幼兒平時看到的零零碎碎,有規(guī)律地濃縮在錄象中。使幼兒通過自己的親身感受發(fā)現(xiàn)水的美,充分調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。特別是最后一個環(huán)節(jié),幼兒利用廢舊紙盒制作垃圾桶和警示牌更是給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個動手的空間。許多幼兒都饒有興趣地參加到該活動中來,把環(huán)保情感溶解在環(huán)保行為中,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
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