學前多元智能教案
教案設計者：Maggie
主題
Let’s go to school
名稱
找朋友
發(fā)展智能
上課時間
05.9.6
目標
*認知：能認識并記住自己所選擇的標記圖，并愿意按照標記圖找到相同的標記。
*情意：能愉快地選擇自己喜歡的標記圖。
*技能：
設計思路
(重點)
認識并記住自己的標記圖
效果分析
準備材料
與幼兒人數(shù)相等的卡片，卡片左邊貼有
幼兒的半身照片
兩套標記圖貼紙，一套放在處，另一套標記圖事先分散貼在活動室中幼兒能夠注意和觸摸到的地方
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/969290.html
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