小海螺幼兒園 曹霞活動(dòng)目標(biāo)：幫助幼兒運(yùn)用已有對(duì)小狗的經(jīng)驗(yàn)，感受理解歌曲，嘗試表現(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛(ài)小狗的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)材料準(zhǔn)備：歌曲《小狗餓了》錄音，“肉骨頭”人手一份、大骨頭一根。2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)小狗的特征與習(xí)性有所了解�；顒�(dòng)過(guò)程：一、經(jīng)驗(yàn)交流、激發(fā)情感1、裝扮角色、引發(fā)討論關(guān)鍵提問(wèn)：◆今天媽媽要夸夸能干的狗寶寶，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)狗寶寶有什么本領(lǐng)呀！小結(jié)：小狗會(huì)搖尾巴、聞味道、汪汪叫、啃骨頭…本領(lǐng)可真大！2、合著音樂(lè)表現(xiàn)小狗不同的動(dòng)態(tài)二、講述故事、感知歌曲1、通過(guò)故事理解歌詞關(guān)鍵提問(wèn)：◆猜猜小狗丁丁餓得怎么樣？◆肚子餓得咕咕叫，怎么辦呀？◆看見(jiàn)肉骨頭，小狗會(huì)干什么？3、教師以歌詞小結(jié)，進(jìn)一步熟悉歌詞三、嘗試表現(xiàn)、鞏固體驗(yàn)1、鼓勵(lì)幼兒伴隨音樂(lè)嘗試大膽表現(xiàn)歌曲。2、在音樂(lè)伴奏下嘗試演唱3、游戲：找骨頭
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