歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

小班數(shù)學(xué)活動教案:云朵和雨點

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標(biāo):

  1.感知5以內(nèi)的數(shù),學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。

  2.愿意參加數(shù)學(xué)活動,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

  1.小雨點(每人一張白色的小雨點,小雨點上有15不等的小圓點),人手一份,以4和5點居多;

  2.五片藍色的云朵,依次有1—5的數(shù)字

  3.有15編號的飛機5架

  4.人手一張機票(上有數(shù)量不等的小飛機)

活動過程:

  (一)(引題,創(chuàng)造情景)小雨點迷路了

  1.師:(教師出示一張哭臉的小雨點)問:這是誰?他怎么了?他為什么會哭呀?(幼兒回答)

  2.師:原來,她找不到云朵媽媽了,要請小朋友們幫忙,把他送回到他媽媽身邊。(出示5朵云)

  3.看看這里有幾個云朵媽媽?哪一個才是小雨點的媽媽呢?

  4.你怎么知道這就是小雨點的媽媽?

  小結(jié):原來,云朵媽媽身上有兩個小黑點,小雨點身上也有兩個小黑點,他們的標(biāo)志是一樣的,所以送對了。每個云朵媽媽身上都有小黑點,我們一起來數(shù)數(shù)。

  5.那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀?原來,他們藏在了你們的凳子底下,我們把他們找出來,數(shù)一數(shù),你的小雨點上有幾個小黑

  點?

  (二)幫小雨點找媽媽

  1.幼兒自由探討

  師:請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊?

  (1)探討完,再請小朋友們送小雨點回家。

  (2)檢查是否送對,請小朋友們來改。

  師:我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。

  (三)游戲:去云朵媽媽家做客

  1.師:小雨點都找到云朵媽媽了,他們可高興了。云朵媽媽,要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機,那老師問問3號飛機在哪里?4號飛機在哪里?

  (1)坐飛機去云朵媽媽家,我們要什么?(機票)憑機票上飛機,拿到黃顏色的機票,請你看看機票上有幾個小飛機?就坐幾號飛機。

  登機了,請小朋友站在飛機前面排好隊,站好,看看自己坐的飛機對不對。

  (2)全體幼兒操作,去找自己要上的飛機。(幼兒互相檢查是否上正確)。

  2.幼兒操作,去云朵媽媽家做客

  (1)教師小結(jié):你們坐好了嗎?飛機開始起飛了,我們一起飛到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了,飛機降落。(去敲門)師:云朵媽媽我們到了,請開門

  (2)哇,來了這么多的小客人,云朵媽媽為小朋友們準(zhǔn)備了五張桌子,每張桌子上都有一個桌號,請你們拿出紅顏色的桌號去找對應(yīng)的桌子。找到了,請坐下來。

  (3)云朵媽媽給小朋友們準(zhǔn)備了很多水果給小朋友們品嘗,每個小朋友拿一種水果,數(shù)一數(shù)有幾個?

  (五)結(jié)束(以游戲結(jié)束)

  師:云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞,我們一起來跟云朵媽媽跳舞,謝謝云朵媽媽。

  東營區(qū)實驗幼兒園 (李萍)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/978673.html

相關(guān)閱讀:小班情景數(shù)學(xué):求同與集合感知
小班數(shù)學(xué)教案 小套娃
小班數(shù)學(xué)教案:數(shù)學(xué)匹配
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:發(fā)現(xiàn)“1”和“許多”
小班數(shù)學(xué)教案:排排隊