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小班教案:螞蟻和豆豆

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能區(qū)分“1”和“許多”

  2.學(xué)習(xí)手口一直地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體的數(shù)量

  3.能初步判斷兩組物體數(shù)量的多、少、一樣多

  4.初步理解并學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序

  活動(dòng)準(zhǔn)備:豆地、各色圓珠若干、鑲嵌板、塑料筐、皮球、線繩

  活動(dòng)過程:

  游戲一:螞蟻搬豆豆

  1天氣越來越冷,我們螞蟻要儲(chǔ)存一些糧食準(zhǔn)備過冬。想一想我們要準(zhǔn)備什么?(搬豆豆)

  2好,媽媽帶你們?nèi)サ降乩锇岫苟埂?/p>

  3孩子們,你們每個(gè)搬了幾個(gè)豆豆?(1個(gè))快把豆豆送到口袋里。看一看口袋里有多少豆豆?(許多)一個(gè)一個(gè)的豆豆合起來是許多許多的豆豆。

  4哎呦,哎呦,這么多的豆豆搬起來可真沉呀!怎么辦?

  5每只螞蟻都來搬一個(gè),口袋里許多的豆豆還有嗎?(沒有)許多的豆豆分成了一個(gè)一個(gè)的。

  游戲二:分豆豆

  1.小螞蟻真能干。搬了許多的豆豆?纯从惺裁炊苟?(紅豆、綠豆、黃豆)

  2.數(shù)一數(shù)你有幾個(gè)紅豆、幾個(gè)綠豆、幾個(gè)黃豆?(幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù))

  3.比一比哪個(gè)豆豆多?哪個(gè)豆豆少?(幼兒學(xué)習(xí)兩組物體之間數(shù)量的比較并準(zhǔn)確地判斷)

  4.這么多的豆豆,怎樣才能讓我們想吃什么豆就能很快地找到?

  辦法一:分豆豆(按顏色分類)

  辦法二:串豆豆(幼兒學(xué)習(xí)有規(guī)律地排序)

  活動(dòng)結(jié)束:我們有了這么多的豆豆,不怕過冬天了。勞動(dòng)結(jié)束了,讓我們休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水吧。



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