一、活動(dòng)目標(biāo)
1．知道各種動(dòng)物的主要的運(yùn)動(dòng)方式(如走、爬、跳、飛、游等)。
2．學(xué)習(xí)運(yùn)用列舉法說(shuō)出各種運(yùn)動(dòng)方式的動(dòng)物，發(fā)展幼兒的流暢性思維。
3．懂得按動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分類。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂、字卡、標(biāo)記、頭飾等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．激發(fā)興趣。
請(qǐng)幼兒聽音樂《我愛我的小動(dòng)物>，并扮演五種運(yùn)動(dòng)方式的動(dòng)物去參加森林里的“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
2．組織幼兒交流討論。
(1)請(qǐng)幼兒想出與眾不同的運(yùn)動(dòng)方式，發(fā)展幼兒發(fā)散性思維。
“小魚是怎樣運(yùn)動(dòng)的?”(游著運(yùn)動(dòng))“你可以怎樣‘游’?”(同時(shí)出示“游”字)
(2)請(qǐng)幼兒在眾多的標(biāo)記中找出相應(yīng)的標(biāo)記。
(3)請(qǐng)幼兒列舉相應(yīng)運(yùn)動(dòng)方式的各種動(dòng)物，發(fā)展幼兒的流暢性思維。
還有哪些運(yùn)動(dòng)是“游”著運(yùn)動(dòng)的?看誰(shuí)能說(shuō)得又多又快又好。
(用以上形式學(xué)習(xí)其他的運(yùn)動(dòng)方式)
3．按動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分類。
游戲：動(dòng)物找家。請(qǐng)幼兒帶上頭飾，聽音樂按標(biāo)記找家。
四、各領(lǐng)域滲透
藝術(shù)：聽音模仿動(dòng)物的動(dòng)作；學(xué)畫喜歡的小動(dòng)物。
五、生活中滲透
簡(jiǎn)單知道各種動(dòng)物對(duì)人類的作用。
六、環(huán)境中滲透
配圖“動(dòng)物的家”張貼在活動(dòng)室里。
七、家庭中滲透
要求家長(zhǎng)帶小朋友到動(dòng)物園觀察小動(dòng)物。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/982976.html
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