【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)用牙簽進(jìn)行蠟筆刮畫，感受繪畫形式的多樣性。

　　2、通過觀察、了解工程車的不同功能，細(xì)致地表現(xiàn)工程車的外部特征和功能。

　　3、在使用牙簽時(shí)注意安全，知道將刮出的蠟擦在報(bào)紙上。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幼兒知道汽車的基本結(jié)構(gòu)，了解工程車的功能。

　　2、工程車圖片多幅。

　　3、刮畫紙或一張涂滿蠟筆的畫紙(這張畫紙一共涂兩層蠟筆，每一層都要涂滿整張紙，第一層以亮色為主，可以是一種顏色，也可以是多種顏色，第二層是用黑色將第一層的顏色全部覆蓋)。

　　●如果是自制的刮畫紙，當(dāng)幼兒不小心畫錯(cuò)時(shí)，可以用黑色再次進(jìn)行覆蓋后重新作畫。

　　4、牙簽、廢舊筆芯、一次性筷子等粗細(xì)不同的刮畫材料。

　　5、背景音樂。

【活動(dòng)過程】

　　1、談話，引出今天的主題。

　　教師：這段時(shí)間我們欣賞了許多關(guān)于汽車的圖片，也了解到有關(guān)汽車的知識(shí)。你知道哪些汽車?它們可以在什么地方開呢?

　　2、出示工程車圖片，觀察其車的整體外形。

　　(1)出示“挖土機(jī)”圖片。

　　教師：看看這輛車，和我們平時(shí)看到車的有什么地方不一樣?車身的底部是什么樣子的?

　　車輪和平時(shí)常的車輪有什么不一樣?它的駕駛室是什么樣子的?駕駛室的旁邊，有一個(gè)長長的東西，你們覺得它像什么?是用來干什么的?

　　(2)出示“鏟土機(jī)”圖片。

　　教師：這輛車的外形有什么特點(diǎn)?整個(gè)車身

　　是什么樣子的?它的輪胎和駕駛室又是什么樣子的?車頭最前面像什么?你們知道是用來干什么的嗎?

　　(3)出示“大吊車”圖片。

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察車的外形：這輛車最特別的地方在哪里?

　　要點(diǎn)提示

　　在觀察工程車的圖片時(shí)，教師要讓幼兒重點(diǎn)觀察車的外形、車中的一些部位有什么不一樣，如駕駛室、輪胎等，為幼兒后期創(chuàng)作做好鋪墊。

　　3、出示涂滿蠟筆的畫紙，介紹材料的使用，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。

　　(1)教師：今天老師沒有準(zhǔn)備畫筆給你們，想一想，怎樣用牙簽在這張黑色的畫紙上畫畫呢?

　　(2)教師：你想畫一輛什么樣的工程車呢?它有什么特別的功能?

　　4、展示幼兒作品，相互欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的工程車。

　　(1)通過欣賞，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)更多的工程車，了解它們的不同的功能。

　　(2)請幼兒說一說自己設(shè)計(jì)的工程車獨(dú)特的地方。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/983258.html

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