活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)故事學(xué)說(shuō)“五顏六色”和“干干凈凈”，在游戲中認(rèn)識(shí)肥皂泡泡的顏色。
2.知道洗澡能讓自己的身體變得干凈和舒服，能體驗(yàn)聽(tīng)音樂(lè)洗澡帶來(lái)的樂(lè)趣，從而愛(ài)上洗澡。
3.在猜一猜的環(huán)節(jié)中，發(fā)展幼兒的想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、《我愛(ài)洗澡》音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1） 邊看PPT邊講述故事
師：今天來(lái)了一位小客人，瞧一瞧，你們認(rèn)識(shí)嗎？（相互打招呼）看看，小豬在干什么？你從哪里看出來(lái)的？
教師講述故事（小豬拿了一塊神奇的肥皂去洗澡，小豬在浴缸里放滿了水，開(kāi)始洗澡咯！搓搓小肥皂，哇，還可以用肥皂水吹泡泡呢！真好玩呀！）
師：小豬用肥皂洗澡，還吹泡泡，吹的真高興，洗的真干凈！
師：這真是一只愛(ài)干凈的小豬，洗完澡，小豬變得干干凈凈的了！小豬變得怎么樣啦？
幼兒：干干凈凈(先請(qǐng)個(gè)別學(xué)說(shuō)，再請(qǐng)全班一起說(shuō)）
師：可是啊，小豬一個(gè)人吹著泡泡，玩著玩著覺(jué)得太孤單了，于是啊，它想請(qǐng)森林里的小動(dòng)物好朋友和它一起洗澡吹泡泡，小朋友們猜猜看它會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢？
幼兒：自由回答
師：猜一猜，這是誰(shuí)呀？這又是誰(shuí)呀？
幼兒看圖自由猜測(cè)
師：原來(lái)他邀請(qǐng)了小兔和小熊一起來(lái)洗澡。小豬說(shuō)：這是一塊神奇的肥皂，可以吹出許多五顏六色的泡泡。
師：可以吹出什么樣子的泡泡呀？五顏六色就是許多不同顏色的泡泡。五顏六色的泡泡可真漂亮真好玩呀！
教師繼續(xù)講述故事：小熊用肥皂洗澡，吹著泡泡，洗的真高興呀！小兔用肥皂洗澡，吹著泡泡，洗的真高興呀！教師繼續(xù)講述故事（小豬、小兔和小熊他們?nèi)齻�(gè)吹著吹著泡泡，和泡泡玩起了游戲，我們也一起來(lái)玩玩這個(gè)吹泡泡的游戲，好嗎？）
幼：好！
師：準(zhǔn)備好吹泡泡咯！哈哈，我吹出了一個(gè)紅色的泡泡，再來(lái)吹一個(gè)……
師：陸老師偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，這些五顏六色的泡泡很厲害，還會(huì)變魔術(shù)呢！猜猜看粉紅色的泡泡會(huì)變成什么？我們一起喊粉色泡泡變變變，變成（小兔子）
白色的泡泡會(huì)變成什么？白色泡泡變變變
紅色的泡泡會(huì)變成什么？紅色泡泡變變變
綠色的泡泡會(huì)變成什么？綠色泡泡變變變
黃色的泡泡會(huì)變成什么？黃色泡泡變變變
灰色的泡泡會(huì)變成什么？灰色泡泡變變變
師：吹泡泡的游戲好玩嗎？吹了這么多的泡泡了，趕緊去看看他們?nèi)齻�(gè)有沒(méi)有洗好澡了吧？
小豬，小兔和小熊他們?nèi)齻�(gè)終于洗好澡啦！瞧，洗完澡小豬、小兔和小熊都變得干干凈凈的了！原來(lái)啊，洗澡可以讓我們變得干凈和舒服，聞起來(lái)還香香的。
那你想不想用這塊神奇的肥皂來(lái)洗洗澡，吹吹泡泡呀？
幼兒：想！
師：全體起立，聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/984876.html
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