活動目標：　　
1、了解并學習照顧動物的方法　　
2、了解正確飼養(yǎng)動物的方法。　　
3、培養(yǎng)珍惜動物生命的觀念�！　�

活動準備：呈現各種與小動物相處的情景�！　�

活動過程　　
(一)引導幼兒回憶前兩個活動中出現的小動物：　　
1、教師讓幼兒回兩個活動的內容，并提問：　　
(1)角是怎樣游泳的?　　
(2)魚住在哪里?　　
(3)烏龜住在哪里?　　
(4)蝸牛吃什么?　　
(5)兔子怎樣運動啊?　　
2、教師可以請幼兒模仿動物的動作�！　�
3、讓幼兒回想要如何照顧這些小動物，引出下一個活動�！　�

(二)課堂活動一：　　
1、教師播放事物投影儀�！　�
2、首先是第一對圖卡——看看小螞蟻和抓小螞蟻的兩張圖，然后問幼兒：怎樣做才是正確的?　　

(三)課堂活動二：　　
播放第二對圖聽一聽小鳥唱歌和拍打魚缸兩張圖，然后問幼兒：怎樣做才是正確的?

(四)課堂活動三：　　
1、播放第三對圖卡——幫忙打掃動物的家和丟垃圾到動物的家兩張圖，然后問幼兒：怎樣做才是正確的?　　
2、如果幼兒不知道，或回答錯誤，教師可以引導幼兒思考：我們喜歡整潔的環(huán)境，那小動物們呢?　　

(五)課堂活動四：　　
1、教師拿出科學圖書，重復上面的活動步驟，讓幼兒講述�！　�
2、如果幼兒不知道答案，或回答錯誤，教師可以借助一些爸爸媽媽對幼兒的關懷、照顧的例子，讓幼兒感受到照顧小動物就像爸爸媽媽照顧幼兒一樣�！　�

(六)總結語：　　
1、幼兒能完全了解愛護動物的方法后，讓幼兒給自己拍拍手當做是一種鼓勵�！　�
2、最后，頒發(fā)給幼兒愛心貼紙。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/988750.html

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