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小班美術(shù)教案:剪刀休息吧

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試用小手將彩紙撕出大小不同的紙片。

  2.會(huì)用糨糊均勻涂抹、粘貼小魚的身體和尾巴。

  3.尊重別人的大膽想像與表現(xiàn),喜歡參加撕紙活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1."美麗的海底世界"示范作品(撕貼的方法制成的)。

  2.底版、彩紙、糨糊、抹布、彩筆、蔞子、大小標(biāo)記。

  3.學(xué)習(xí)單《彩虹魚》。

  活動(dòng)過程:

  一、以"海底世界"為話題,導(dǎo)入活動(dòng)

  1.請幼兒猜猜大海里會(huì)有些什么。

  2.教師出示范例"美麗海底世界",引導(dǎo)幼兒觀察海底世界到底有什么。

  3.重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察小魚的造型結(jié)構(gòu):小魚是什么形狀的?由哪幾部分組成?

  二、講解示范小魚的撕貼方法

  1.引導(dǎo)幼兒猜猜小魚的制作方法:今天的這些小魚不是用筆畫出來的也不是用剪刀剪出來的,仔細(xì)看一看,猜猜用的什么方法?(教師可用撕的動(dòng)作提示。)

  2.教師示范撕紙方法,幼兒練習(xí):一只手捏住彩紙的最上面,另一只手緊靠,用勁撕開小口子,然后兩只手一起從上往下慢慢撕動(dòng),撕出想要的形狀。

  3.引導(dǎo)幼兒區(qū)分大小紙片。請幼兒將撕好的紙片進(jìn)行比較并分類:剛才小朋友都發(fā)現(xiàn)魚由身體和尾巴組成的,請小朋友要找出你撕出的紙片中哪些是大紙片,放進(jìn)有"大"標(biāo)記的簍里,做魚的身體。那小的紙片呢?

  4.粘貼小魚:在底版上將小魚進(jìn)行組合,提醒幼兒用糨糊均勻抹在身體和尾巴上粘貼。

  三、幼兒操作,教師指導(dǎo)

  1.每人取兩張彩紙,選擇撕的紙組合粘貼成一條條小魚。教師提醒幼兒魚尾巴要靠近身體粘貼,并注意保持桌面、地面整潔。

  2.大膽想像,在底版上用彩筆添畫海水、水草乖,豐富美麗的海底世界。

  3.相互交流,發(fā)現(xiàn)自己和別人創(chuàng)作中的長處。


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