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中班語(yǔ)言活動(dòng):米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,練習(xí)發(fā)“Zhang”“SUO”的音,學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“長(zhǎng)大”、“縮小”。

  2、能大膽于在集體面前說(shuō)話。

  3、感受故事蘊(yùn)含的幽默感,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解故事內(nèi)容,感受故事蘊(yùn)含的幽默感,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  練習(xí)發(fā)“Zhang”“SUO”的音。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  米皮皮圖片一幅,五彩小棍一根,米皮皮頭飾一個(gè),故事圖片四張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞故事:

  1、出示米皮皮圖片。小朋友們看,今天,教師請(qǐng)來(lái)了一只小老鼠來(lái)我們班做客,嗯,它叫米皮皮,我們一起來(lái)向米皮皮問(wèn)好吧。灼てず茫。“小朋友們好!”

  2、米皮皮還帶來(lái)了一樣寶貝,叫“敲敲長(zhǎng)”。小朋友們跟老師一起來(lái)念念看(敲敲長(zhǎng))。

  3、米皮皮的敲敲長(zhǎng)是一根五顏擁六色很漂亮的小棍,我們就叫它五彩小棍吧!“五彩小棍”我們一起說(shuō)說(shuō)看!

  4、剛才老師已經(jīng)說(shuō)了,這根五彩小棍是米皮皮的寶貝,那么,它到底有什么用呢?我們一起聽(tīng)完故事就知道了。

  5、教師有表情地講述故事一遍,(不借助圖片)提問(wèn):

  (1)米皮皮有件什么寶貝叫什么呀?(請(qǐng)幼兒回答,并及時(shí)鼓勵(lì))

 。2)它是一根怎樣的棍子呢?(五彩小棍)

 。3)米皮皮的敲調(diào)長(zhǎng)有什么用呢?(它能使物體長(zhǎng)大事縮。┖茫覀?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。

  6、再次講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容(借助圖片)

  敲敲長(zhǎng)使什么長(zhǎng)在了?使什么縮小了!

  米皮皮是怎么說(shuō)的呢?(長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)、縮縮縮)

  二、游戲

  現(xiàn)在,我們也來(lái)玩一個(gè)游戲,我來(lái)當(dāng)“米皮皮”(帶上頭飾)

  1、這是我的“敲敲長(zhǎng)”,請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)“小豆苗、胡蘿卜,小磨菇,還有狼婆婆,

  2、在玩游戲之前,米皮皮要告訴小朋友游戲的規(guī)則,你們一定要仔細(xì)聽(tīng)噢!

  3、當(dāng)米皮皮用“敲敲長(zhǎng)“敲到你的時(shí)候,你們就扭一扭身體向上長(zhǎng),還要說(shuō)”啊哈,我長(zhǎng)大了。“好,我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看,啊哈,我長(zhǎng)大了!”

  4、當(dāng)米皮皮用小木棍敲到你說(shuō):“縮縮縮”的時(shí)候,你就扭一扭身體,蹲下去,還要說(shuō):“唉啊,我縮小了。”我們也來(lái)學(xué)學(xué)看吧。“唉啊,我縮小了!”小朋友們說(shuō)的真好聽(tīng)。

  5、好了,我們開(kāi)始做游戲吧!

  6、今天天氣真好,我要到田野里去看一下,小豆苗長(zhǎng)的怎么樣了,咦,小豆苗怎么還沒(méi)有長(zhǎng)大了,我一定要讓它長(zhǎng)的又高又壯的。“小豆苗,長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)!”

  敲到的幼兒就扭一扭身子,向上長(zhǎng),嘴里說(shuō):“啊哈,我長(zhǎng)大了。”

  咦,小豆苗真的長(zhǎng)大了,而且長(zhǎng)的很漂亮,太棒了!

  好,我再來(lái)試試看,小豆苗“長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)”這棵小豆苗也長(zhǎng)得又高又壯的,我很喜歡。

  7、咦,那邊的胡蘿卜還這么小,怪不得兔媽媽不高興呢?原來(lái)是這么加速啊,沒(méi)問(wèn)題,讓我來(lái)試試看,“胡蘿卜,長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)!”!胡蘿卜長(zhǎng)大了,胡蘿卜長(zhǎng)大了!

  8、怎么突然下雨了,沒(méi)帶傘怎么辦?啊,幸好草地上還有幾朵小蘑菇,“小蘑菇,長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)!”

  幼兒就扭一扭身子向上長(zhǎng),“啊哈,我長(zhǎng)大了!”

  9、雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,小豆芽,小蘿卜們我們一起來(lái)做游戲吧!“不好了,不好了,前面來(lái)了一只大灰狼,怎么辦呢!噢,我用我的寶貝敲一下。“大灰狼、縮縮縮”(教師用敲敲長(zhǎng)的另外一頭敲!“太好了,大灰狼,真的變小了!”

  10、你們說(shuō)米皮皮的“敲敲長(zhǎng)”是不是。。ㄊ牵

  11、如果米皮皮用五角星這一頭敲你,你就會(huì)長(zhǎng)大,那如果用另外一頭敲的話呢?(會(huì)縮。

  12、你們想不想有一根“敲敲長(zhǎng)”(想)

  13、如果你有“敲敲長(zhǎng)”的話,你會(huì)讓哪些東西長(zhǎng)大或縮小呢?

  14、請(qǐng)一名幼兒當(dāng)米皮皮再來(lái)玩一次游戲。(教師指導(dǎo))。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/995637.html

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