活動(dòng)目標(biāo)

　　知道整理自己的文具。

　　會(huì)自制小狐貍筆筒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　小狐貍筆筒成品。

　　彩色卡紙（軟硬兩種）

　　剪刀、膠水、記號(hào)筆。

　　活動(dòng)過程

　　1、孩子們，看看咱們書桌上的鉛筆，它總是往地下跑，等我們要用鉛筆的時(shí)候它就不見了，動(dòng)動(dòng)你們聰明大腦想個(gè)辦法吧！

　　2、孩子們想出來辦法了么？怎么能不讓鉛筆再跑丟了，讓孩子們自由發(fā)言。

　　3、出示制作好的小狐貍筆筒，孩子們看老師自己制作的筆筒，我給鉛筆裝進(jìn)去了，它就不會(huì)在跑了，老師的小狐貍筆筒好看不？你們想不想要這樣的筆筒��？引出自制筆筒主題。

　　4、那老師來教你們做吧！我們一起來看看都需要用什么材料，這些材料我們是不是都有��？那快來和老師學(xué)怎么自制筆筒吧！

　　5、教師拿著材料一步步的教，給孩子講制作中都需要注意什么，在用剪刀時(shí)要告訴孩子們注意安全，剪刀有多么危險(xiǎn)。

　　6、我們給筆筒上的小狐貍畫上眼睛就制作完成了，把我們制作好的筆筒舉起來，我們看看誰的筆筒最漂亮，統(tǒng)一夸獎(jiǎng)孩子們。

　　7、現(xiàn)在我們就抓住鉛筆，把鉛筆放到自己的筆筒里，這會(huì)鉛筆不會(huì)再亂跑了，我們的桌子上也變得整潔了，同時(shí)，小朋友們是不是也學(xué)會(huì)了整理自己的文具�。�

　　活動(dòng)結(jié)束

        >>小班手工《自制小狐貍筆筒》教學(xué)反思

        >>兒童手工制作：動(dòng)手制作狐貍筆插

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/999057.html

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