歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

如何提高幼兒心理素質(zhì)?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  當(dāng)前,許多幼兒存在著一些不良的心理問題,如:怯懦、任性、自卑、自負(fù)、嫉妒、過分敏感、依賴性強(qiáng)、情緒不穩(wěn)定、意志薄弱、抗挫能力差等。因此,幼兒心理健康問題是當(dāng)前急待解決的一個(gè)新課題。如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理需求,通過有效途徑對幼兒心理素質(zhì)培養(yǎng)呢?

  (1)克服自負(fù)心理。例如班上有個(gè)別幼兒,因自己的某方面比較“能干”而常常受老師表揚(yáng),就趾高氣揚(yáng),目中無人,不愿意與他人一起玩。對此教師可通過故事《誰的本領(lǐng)大》、《不驕傲的孩子》等進(jìn)行教育疏導(dǎo),指導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。幫助幼兒理解:人各有各的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,才能使各人的本領(lǐng)得到最好地發(fā)揮。

  (2)戰(zhàn)勝自卑心理。教師應(yīng)引導(dǎo)孩子重新看待和估計(jì)自己,幫助他們把自己比同齡人做得更好的事找出來,做出合理客觀的評(píng)價(jià)。

  (3)消除嫉妒心理。教師應(yīng)進(jìn)行耐心細(xì)致的教育和心理疏導(dǎo),以期幫助孩子增強(qiáng)“消除嫉妒心理”的自信心和能力。啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒:每個(gè)孩子都在爭取進(jìn)步,自己也會(huì)不斷進(jìn)步。當(dāng)別人進(jìn)步時(shí),自己不生氣,不嫉妒,而要迎頭趕上,爭取進(jìn)步。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1001390.html

相關(guān)閱讀: