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0至3歲寶寶必須接受良好教育

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為習慣 來源: 逍遙右腦記憶

  導讀:無論如何,都不要強迫寶寶去做他不喜歡、沒興趣的事情,避免讓早教走入另一個極端。正確的早期教育能帶給寶寶更多的快樂、更好的發(fā)展,是不會帶給寶寶任何壓力的。

  想要更好地開展早期教育,爸媽首先要具備一定科學育兒的能力,學習一定的早教知識。早教班因為在專業(yè)上的優(yōu)勢,的確可以提供適合寶寶年齡發(fā)展的課程,而且可作為爸媽學習早教知識的補充手段,爸媽可以學習將早教班的內容和方法延伸到家里。對于那些不知道該如何和寶寶互動,不知道如何展開教養(yǎng)的爸媽來說,通過參加早教班的課程,是能夠給予爸媽一定的啟發(fā)和指導的。

  “每個兒童應該擁有一個最佳的人生開端;每個兒童都應該接受良好的基礎教育;每個兒童都應該有機會充分發(fā)掘自身潛能,成長為一名有益于社會的人。”

  寶寶在每個階段應當學什么,又該發(fā)展哪方面的能力呢?雖然越來越多的爸媽意識到0-3歲教育的重要性,卻不明確該如何施教,這恐怕是爸媽目前對早期教育最大的困惑。

  想要更好地開展早期教育,爸媽首先要具備一定科學育兒的能力,學習一定的早教知識。早教班因為在專業(yè)上的優(yōu)勢,的確可以提供適合寶寶年齡發(fā)展的課程,而且可作為爸媽學習早教知識的補充手段,爸媽可以學習將早教班的內容和方法延伸到家里。對于那些不知道該如何和寶寶互動,不知道如何展開教養(yǎng)的爸媽來說,通過參加早教班的課程,是能夠給予爸媽一定的啟發(fā)和指導的。

  不過,需要特別指出的是,家庭才是早期教育的主要陣營,爸媽才是寶寶早教最好、最重要的老師,早教班只能作為一種輔助手段。爸媽要把早期教育結合在寶寶平時的生活活動中,鼓勵、誘導和幫助寶寶致力于自我活動以此獲得實際的知識和經驗,讓早教融于生活之中。

  在對早教內容的認識上,其實不少爸媽也存在誤區(qū)。了解一下早期教育的相關內容,相信會對爸媽如何選擇專業(yè)的早教班,甚至要不要寶寶上早教班之類的問題有所幫助。

  早教并不能簡單地等同于智力開發(fā),早教也不是傳統(tǒng)教育的提前。無論何種教育,都必須建立在適宜的生理成熟度的基礎上,才能進行適時的訓練,這是基本的科學規(guī)律。早教內容其實非常廣泛,良好性格習慣、健康情感情緒、創(chuàng)造力的培養(yǎng)等其實都是早教的重要內容,早教是一種全面的教育。有些專家還提出要把寶寶性格培養(yǎng)作為早教的首要任務,優(yōu)先培養(yǎng)寶寶快樂活潑、安靜專注、勇敢自信、勤勞善良、有獨立性、有創(chuàng)造性這6大性格,因為良好性格才是未來成功之母。

  當然,根據每個寶寶自己的天賦和興趣,因材施教,敏感地捕捉寶寶所表現(xiàn)出來的興趣傾向,進行強化發(fā)展,也是早期教育非常重要的內容。寶寶在音樂、語言、運動等方面表現(xiàn)出來的早慧傾向,如果得到爸媽有針對性和適宜的引導,很可能發(fā)展為優(yōu)秀的才能。寶寶的天分傾向一旦被忽略,沒有得到強化和發(fā)展,就很有可能不再出現(xiàn),這樣就非?上Я。

  無論如何,都不要強迫寶寶去做他不喜歡、沒興趣的事情,避免讓早教走入另一個極端。正確的早期教育能帶給寶寶更多的快樂、更好的發(fā)展,是不會帶給寶寶任何壓力的。


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