寶寶第一次上幼兒園，難免會(huì)有一些問題，如果老師反映孩子在教室里坐不住，總是動(dòng)來動(dòng)去，這是為什么呢？家長不要第一反應(yīng)就是孩子有多動(dòng)癥，不要隨意給孩子貼上這樣的標(biāo)簽，分析孩子坐不住的原因有多種，年紀(jì)小，不習(xí)慣久坐，有別的東西吸引等等，當(dāng)然這也有關(guān)注意力的問題，家長來聽聽專家怎么說吧！

　　寶寶在幼兒園坐不住的原因？

　　(1)寶寶年紀(jì)較小

　　現(xiàn)在的小朋友，入園的時(shí)間越來越早，有的2歲半、甚至2歲就上幼兒園了。較小的寶寶專注力往往比較差，容易被其他事物分散注意力。而且，寶寶的思想與行為是同步的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)新目標(biāo)時(shí)，可能就不會(huì)考慮幼兒園的行為規(guī)范了。4歲以前的寶寶，容易興奮和沖動(dòng)，常常不自覺地打擾他人；做事有頭無尾、注意力集中時(shí)間短，容易隨環(huán)境分散;行動(dòng)不經(jīng)思考，往往不顧后果。不過，這些問題媽媽都不用擔(dān)心，隨著年紀(jì)的增長，會(huì)漸漸改善。（如何讓寶寶喜歡上幼兒園？）

　　(2)不習(xí)慣久坐

　　寶寶剛?cè)雸@，對(duì)幼兒園的規(guī)范沒有概念，做事會(huì)隨心所欲。孩子會(huì)不管老師是否在上課，想站起來就站起來，想和誰說話就走過去說幾句，看到玩具架上的玩具就會(huì)過去玩。有些插班的寶寶，更因?yàn)榇舐暱摁[而影響正常上課，通常老師就安排保育員帶他們?cè)趫@內(nèi)走動(dòng)。這樣的日子長了，寶寶就養(yǎng)成了習(xí)慣，誤認(rèn)為上幼兒園就是在園子里玩兒，再到教室里坐著就坐不住了。

　　要讓寶寶了解幼兒園的規(guī)矩，講道理是沒有用的。只有在他站起來時(shí)，老師制止他，多次以后寶寶才會(huì)知道上課時(shí)不可以隨意走動(dòng)了。

　　(3)藐視老師的權(quán)威

　　有些古靈精怪的寶寶，老師愛逗他，他也知道可以和老師開開玩笑。他們并不是坐不住，而是在上課的時(shí)候有意去招惹老師或保育員，比如伸腳去絆保育員，抱住老師的腿不讓通行等等。這些在被寵壞了的寶寶，已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到老師不會(huì)很嚴(yán)厲地對(duì)待他，爸媽只能寄希望于換班了。

　　(4)超常寶寶也會(huì)坐不住

　　一些資質(zhì)超常的寶寶，接受能力比一般寶寶強(qiáng)很多，就算他們走來走去，可能學(xué)到的東西卻比坐著不動(dòng)的寶寶還多。他們因?yàn)閷W(xué)得太快，覺得坐著很無聊，所以就站起來走來走去。他們不僅上課坐不住，還可能不睡午覺，甚至把小朋友都叫起來玩。如果寶寶的多動(dòng)行為嚴(yán)重影響到幼兒園的正常教學(xué)，家長應(yīng)帶寶寶去做相關(guān)的檢查。確診寶寶到底是多動(dòng)還是超常，采取治療或針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　專家解答：寶寶在幼兒園坐不住怎么辦

　　這個(gè)話題有點(diǎn)類似于怎么培養(yǎng)孩子專注的能力，怎么能讓他坐得住。培養(yǎng)孩子專注不是要求他坐下，“你坐在那里，給我坐十分鐘”。不是這樣。我覺得最好的方法是找到孩子最喜歡、最感興趣的的事是什么。前期有一個(gè)家長咨詢，“我孩子多動(dòng)癥怎么怎么著”，我問他“他玩積木類的東西拼搭的時(shí)候?qū)Ｗ��?rdquo;？家長說：“這個(gè)他能玩好一會(huì)兒，就是我讓他干什么… …”。這么大的孩子不能你要求他干什么，對(duì)于專注力的培養(yǎng)，就是要基于孩子的興趣，讓他在自發(fā)的興趣的活動(dòng)中集中更長的時(shí)間，能夠穩(wěn)定和持續(xù)一段時(shí)間，這就是專注力以及專注的時(shí)間。

　　專注力是需要在孩子自身感興趣的活動(dòng)中去逐漸地培養(yǎng)和建立的，也需要在這種潛意識(shí)的、不自覺的活動(dòng)中延長專注時(shí)間，也就是專注力能夠從十分鐘，十五分鐘，二十分鐘不斷的在延長。他自己玩一個(gè)他喜歡的東西的時(shí)候，能夠持續(xù)一個(gè)較長的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候，別人打斷他，他會(huì)不舒服的。我們會(huì)有很多孩子專注比較好，比如他看DVD的時(shí)候，別人在旁邊說話他不受影響，太吵了孩子會(huì)說“不要說了”，這說明孩子很專注。還有孩子定了神似的，他玩的時(shí)候你叫他聽不見，吵也無所謂，這就是很專注了。從感興趣的事情入手，要遵循規(guī)律培養(yǎng)他。（如何培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念）

　　媽咪們對(duì)“寶寶在幼兒園坐不住怎么辦”的建議

　　1.與寶寶定協(xié)議是一種不錯(cuò)的方法，可以讓寶寶學(xué)著自我約束。但是，只有具備較強(qiáng)自制力的寶寶，才比較容易執(zhí)行協(xié)議內(nèi)容。

　　2.可能是寶寶精力過旺，我朋友的孩子也這樣，但幼兒園的老師卻把他看成優(yōu)點(diǎn)，比如老師在吃飯時(shí)，讓他檢查一下地面或者小朋友的小手，吃過飯后讓他再跑一圈，看看誰撒了飯，如此等等，孩子過剩的精力就消耗了，上課或玩游戲也專心了，還當(dāng)上了小班長呢。你可以現(xiàn)在家試一試看有沒有效，可以再推薦給老師，寶寶的不正常有時(shí)并不是有毛病，要靠我們大人去發(fā)掘發(fā)覺再利用。

　　3.寶寶第一次踏進(jìn)校門時(shí)可能還不能習(xí)慣上課要守紀(jì)律，以為還是在家一樣想干嘛就干嘛，這時(shí)家長就要多指導(dǎo)孩子學(xué)校和家里的區(qū)別，在學(xué)校是要守紀(jì)律的，不是去玩，而是去學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)的。在家也可以處處訓(xùn)練他守紀(jì)律，比如吃飯一起在桌子上吃，看電視要坐到椅子上看不可以站在電視機(jī)前面看等等。另外也可以跟老師溝通下，這個(gè)肯定要管的，把孩子送去上學(xué)，是學(xué)習(xí)，而不是讓他自生自滅，要不出那個(gè)錢干嘛呢?

　　4.我家孩子上幼兒園時(shí)也有這樣的毛病，我讓他參加書法班，每天練字，練耐力，大約練了一年，情況好的許多。

　　關(guān)于坐不住的問題，很多孩子都有，小編覺得對(duì)于第一次上幼兒園的孩子來講，需要一段時(shí)間適應(yīng)，家長最好和老師勤溝通，多了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，當(dāng)然，盡量讓老師表揚(yáng)孩子。您也可以了解更多關(guān)于學(xué)齡前教育方面的知識(shí)，歡迎您關(guān)注。

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