1、做識(shí)字書

　　方法：用常用字編個(gè)小短文或故事，寫上字，可以配上畫。用訂書機(jī)裝訂成小冊子，就變成書了。如“大米給馬，蘿卜給小兔，肉給小狗。”

　　新學(xué)的字，在紙上寫上這個(gè)字，寫上拼音，寫字的筆順，寫上由它所組成的詞，不會(huì)寫的生字可以寫拼音，再由媽媽寫上生字，再將這幾個(gè)字幾張紙訂在一起，成一小冊子，美其名曰為“書”。孩子對她自己所編的書很有成就感。

　　2、在實(shí)物上寫上小標(biāo)簽。在小紙上寫上電視，貼在電視機(jī)上。很有意思。

　　3、給漢字編故事。如“兔”字，我就說了，上面象兔子的耳朵，中間象兔子的頭，一撇象兔子的前腿，一個(gè)豎彎鉤象兔子的后腿，最后這一點(diǎn)就象兔子的尾巴。這樣說能引起孩子的興趣，讓她很快樂地跟著你來練習(xí)。

　　又比如說“器”字，我說中間是個(gè)犬字，它有四個(gè)大口。還有搖控器的“控”字，是提手旁，要用手提東西啊。

　　“臉”字，月字旁，表示是有肉的，右邊上面是個(gè)人字，表示人的臉，一表示眉毛，下面表示人的眼睫毛。這樣就很好記。所以一定要教孩子用形象記憶的方法。

　　4、把相近的字寫在一起。八——入，天——無。

　　5、由熟悉的字變新字。比如：大字，可以編成哪些字呢?有犬字，有天字，有太字，有器字，有夫字。

　　木字可以編成：森字、林字、本字。

　　日字可以組成：目字、田字，昊字，旦字、是字、昌字、晶字、星字、電字、明字、早字、晚字。

　　要點(diǎn)：不要拘泥于常規(guī)，故事可以荒誕、可以好笑，可以在紙上畫圖，用一切你所想得到的好玩的方法去玩。在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)漢字。不要求多，不要想一口吃個(gè)胖子。要有耐心。

　　循序漸進(jìn)。一定要記住這是個(gè)快樂的游戲。

　　教孩子背詩的方法

　　想象圖形聯(lián)想記憶。

　　如背《畫》一詩，想著畫兒，再背，上面有鳥，有水。

　　可以玩對對的游戲，如孩子在畫一課中也學(xué)習(xí)了，遠(yuǎn)對近，有對無，問孩子還有哪些，有黑——白，玩反義詞白天——黑夜、近義詞。

　　疊詞游戲：開心變成——開開心心、正當(dāng)——正正當(dāng)當(dāng)、甜蜜——甜甜蜜蜜、高興——高高興興。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1007831.html

相關(guān)閱讀：