京京已經(jīng)來(lái)情商快樂營(yíng)有快一個(gè)月了。那天,爸爸在“海樂心”家長(zhǎng)俱樂部參加我們的家長(zhǎng)沙龍《情緒來(lái)了,怎么辦?》,正當(dāng)爸爸和我分享的時(shí)候,京京突然闖進(jìn)來(lái),徑直走到爸爸身邊,遞給他一張畫紙,是他剛剛上課時(shí)畫的畫,爸爸很驚訝,笑呵呵地看著畫,沒等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),京京就朝門口飛奔回去,突然又轉(zhuǎn)身笑嘻嘻地,揮著手沖大家說(shuō)“再見再見!”,留下了一絲絲滿足和小小的自豪味道。
原來(lái),這是京京第一次在課堂上展示了自己的畫,并得到了珍珍姐姐和小朋友們的肯定和欣賞,他喜出望外,明明知道爸爸在參加家長(zhǎng)俱樂部沙龍,還是迫不及待要把自己的“作品”展示給他最親愛的爸爸!而那最后的“揮手再見”仿佛也是在其他姐姐和家長(zhǎng)們面前展示自己的能力,分享自己的快樂!京京爸爸非常欣喜,京京以前從不會(huì)這樣“高調(diào)”啊,爸爸說(shuō):“自從來(lái)到這里,他確實(shí)變得開心多了,每次都不愿意走,早知道就早點(diǎn)來(lái)情商樂園了!”
呵呵,我們都為京京的進(jìn)步感到開心,爸爸的陪伴和付出也是至關(guān)重要的。京京爸爸每次沙龍都來(lái)參加,并且,自從學(xué)習(xí)了“情緒疏導(dǎo)技術(shù)”,爸爸知道了,每當(dāng)京京被欺負(fù)時(shí)該怎么辦?以前爸爸總是很著急,直接告訴京京下次不要再跟那些小朋友玩兒了等等,京京總是委屈得哭完了,但下次類似的事情還是會(huì)發(fā)生,F(xiàn)在,爸爸知道了,要先處理心情再處理事情!
先和孩子討論他當(dāng)時(shí)的感受,先撫慰他的心情,讓孩子知道爸爸理解我。1)用“我看到……我聽到……”這樣的句式來(lái)反饋孩子的外在的客觀的情緒表現(xiàn)。比如:“我看到你皺著眉頭,耷拉著臉……”“我聽到你嘆了口氣……”“我看到你今天沒吃肉……也不說(shuō)話……”等等。
再向孩子確認(rèn)他的情緒。2)用“你是不是……?”這樣的句式詢問(wèn)孩子的心情。比如:“你是不是不高興?很生氣?”等。
這時(shí)孩子可能會(huì)告訴您心情或者事情經(jīng)過(guò),您在提出建議和講道理之前, 3)用“我聽了感覺……”這樣的句式和孩子分享下自己的心情!比如:“爸爸聽了也很生氣……”“媽媽聽了很心疼你……”等等。
在充分確認(rèn)和分享了彼此的心情后,孩子的負(fù)面情緒已經(jīng)基本被安撫和疏導(dǎo)了,這不僅有利于家長(zhǎng)接下來(lái)傳達(dá)建議和道理,更能讓孩子感覺到被理解,更愿意和家長(zhǎng)說(shuō),也更愿意聽進(jìn)去。接下來(lái),家長(zhǎng)再根據(jù)具體情況,幫助孩子分析事情的來(lái)龍去脈和功過(guò)是非,然后不帶指責(zé)和抱怨的引導(dǎo)孩子下次怎么做會(huì)更好。
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件
Copyright(C) 逍遙右腦 All Rights Reserved