歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

教孩子識(shí)字需要注意什么-

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  如何教孩子快速識(shí)字?教孩子識(shí)字要注意什么?家長教孩子識(shí)字時(shí),要注意應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則,要快樂的學(xué),而不是催逼強(qiáng)灌。本文就為你介紹,家長在教孩子識(shí)字時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。

  一,順序漸進(jìn)。

  我想起給元元認(rèn)字實(shí)在是出于偶然,元元從小睡覺睡得特別少,我們不知怎樣打發(fā)她的時(shí)間,她愛看花花綠綠的東西。在她很小的時(shí)候,我就給家里的墻上掛上了好多看圖識(shí)字,看圖識(shí)物等等,到處都有。常常抱著她指給她看。驍驍也喜歡,每當(dāng)她哭鬧時(shí)看起那些來她就不做聲了。在驍驍8多月時(shí),有一次不等我開口她突然指著“媽”字讀媽。讓我大吃一驚。后來又發(fā)現(xiàn)她還會(huì)認(rèn)“人”、“爸”,于是就把這三個(gè)字打出來做成卡給她認(rèn)。真的認(rèn)得了,沒有錯(cuò)。而那時(shí)我正好去聽了馮德全教授的講座,于是才打算開始有意識(shí)地教她。

  在她8個(gè)多月到快11個(gè)月這期間,我沒有再教她別的字。雖然說嬰兒的記憶力是機(jī)械的,他們可以很容易地去記那些他們還不能理解的東西,但是我卻不喜歡把那些不理解的東西生硬地灌輸給她。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在林林總總的認(rèn)字的方法也很多,但是我覺得我只可以去借鑒,不可以通盤照搬,因?yàn)槊總(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法,就是希望她的語言和識(shí)字同步。所以一直到快11個(gè)月時(shí),寶寶開始會(huì)發(fā)說:花、怕、拿……等單音字時(shí),我開始把她會(huì)說的字教她。所以到一歲時(shí)她才會(huì)20來個(gè)字。過了一歲,一下子會(huì)說的話很多,到了1歲半什么都會(huì)說,會(huì)說句子。識(shí)字怎么也跟不上語言的發(fā)展,我才覺得我原來的想法很好笑的。這時(shí)就把識(shí)字卡片中的字教她。到后來兩盒卡片認(rèn)完了。我就把她會(huì)背的兒歌中她不認(rèn)得的字選出來,自己做卡片教她。這樣她就可以讀成首的兒歌了,讓她對閱讀有興趣,在閱讀的同時(shí)又復(fù)習(xí)了原來所學(xué)的字。123
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1008347.html

相關(guān)閱讀: