在中國，給孩子講故事的常常是女性，可能正因為這種東方教育的傳統(tǒng)模式，一向?qū)χ行W開展閱讀狀況調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：愛讀書的幾乎都是女生；而男生，則更多會把課余時間用來做體育運動和其他游戲。
不管引起這種讀者性別嚴重失衡的原因究竟在哪里，父親這個教育者的角色，在早期閱讀中都絕對是舉足輕重的，因為性別的不同會讓父母選擇的讀物也有很大不同，比如，母親往往會喜歡那些細膩動人的故事，而父親會更偏向于選擇那些幽默的、有知識的或是有思想內(nèi)涵的故事。即便是選擇同一本讀物，父親和孩子共讀的方式也和母親很不相同。對一個孩子來說，得到多種類型的閱讀體驗是非常重要的。
點點家庭都來說說你家的情況吧，究竟是爸爸帶孩子讀書多呢還是媽媽帶孩子讀書多？爸爸們選擇的故事是不是和媽媽確實有所不同呢？還有講故事的方式是不是也有差別呢？
網(wǎng)友匯報
xuda0719
霄兒的書讀得真不少，但是霄爸霄媽都有功勞。霄媽我每天要求霄爸至少讀一個故事，霄爸一直執(zhí)行得非常棒，當然霄媽讀的更是不甚其多。其實給孩子讀故事這種親子閱讀真的樂趣無窮，霄爸每次讀的時候也是非常的投入哦，同時我覺得親子閱讀計劃性和隨意性結(jié)合，每晚睡前故事我都把權(quán)利交給霄兒，讓霄兒隨意選擇自己想讀的故事書，還有就是聽故事也不錯，我們會從網(wǎng)上下載很多故事，放在MP3里經(jīng)常播放，霄兒也是愛聽得不得了呢！
stone_lovebaby
我在家的時候都是我拿著童話書講故事給石頭聽，但是他似乎對這個不感興趣，總是拿起書亂翻。我不在家時就是他奶奶給他講，有時也會放小布丁的MP3給他聽。石頭的爸爸從來都沒給他講過故事，看來以后要改變一下政策了。
小雞尾巴
柴華的生活都是我一個人來搞定的，一般都是早晨送去幼兒園，下午再去接回家，一路上問問柴華在幼兒園里覺得有趣的事情聊一聊，晚上洗好后坐在床上，我給柴華講故事，故事書都挑柴華喜歡的買，而且柴華喜歡一本書講完后再從頭開始繼續(xù)講。
我是可愛的媽咪
我在家的時候都是我拿著童話書講故事給寶寶聽，但是他似乎對這個不感興趣，他總是拿起書亂翻，亂撕。我不在家時就是他奶奶給他講，普通話還不是很標準。寶寶爸爸從來都沒給他講過故事，寶寶爸爸天天下班回來都要11點多了，寶寶早就睡覺了。
貝貝xl
我們家是我?guī)殞氉x書的，她爸爸工作忙也沒這個耐心，寶寶很喜歡和我一起看書，聽我讀故事，只有晚上有這個時間和孩子好好相處，白天是爺爺奶奶帶的。
apple糖果媽媽
我家是媽媽講故事，照書讀；爸爸講故事，手舞足蹈！所以寶貝大部分時間喜歡爸爸講故事！
~豬寶寶~
我家是全都講，寶貝指定誰講給她聽，誰就講！
sihanmama07
我家是爸爸在家就爸爸講，爸爸不在家就媽媽講。我家有幾個月，一直指定一本書《西游記》，講了N遍了，還是要講，所以也不存在爸爸媽媽講的內(nèi)容有什么不一樣，只是女兒更愛聽爸爸講故事。
安琪拉-蛛兒
我家大部分是媽媽講故事，照書讀；爸爸編故事《西游記》，不過很少，寶寶更喜歡爸爸講的。
小編總結(jié)
教育工作者曾經(jīng)做過相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)過早就被父母往電視機前一放的孩子，他們語言能力的發(fā)展往往會延緩。因為在電視面前，孩子總是處于被動接受信息的位置，而只有父母才能夠做到每次朗讀的聲調(diào)速度會根據(jù)孩子的需求而變化，才能夠及時注意到孩子的眼神、表情，及時地回答他們的問題，而他們的進一步反應(yīng)也能讓父母及時了解他們的理解、情感。
一個媽媽或者一個爸爸帶著孩子一起看書，這種在閱讀過程中一對一的模式，最能培養(yǎng)孩子集中的注意力。而孩子又是最喜歡模仿父母行為的，父母參與的活動都會讓孩子的興趣大大增加。而且，在父母參與閱讀的情況下，孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng)，更重要的是，父母和孩子在閱讀中建立的情感交流，是孩子成長中最需要的營養(yǎng)成分。任何人也代替不了父母所能給予孩子的這種愛，而正是這種愛讓孩子在人生的最初，感受到了閱讀帶來的幸福，并讓他一生愛書。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/1011305.html
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