《爸爸回來了》第二季播出以來，乃爸和小甜馨的人氣越來越高，深受觀眾喜愛。萌萌噠小甜馨總是語不驚人死不休——
“我們白著呢”
“好尷尬啊”
“豬八戒要生孩子了”
這些逗趣金句加上到位的表情，真是讓觀眾們笑彎了腰。讓一些網(wǎng)友們對小甜馨一家更是“路轉(zhuǎn)粉”。
金句連連惹人愛
在某一集節(jié)目中，甜馨去乃爸的片場探班，爸爸空隙中陪甜馨畫畫，不料甜馨不小心把洗筆的水杯打翻，甜馨抓著頭自責(zé)地說了句“好尬尷啊”，真心萌翻了所有觀眾。
用“繩命”在嫌棄乃爸的小甜馨不僅懂得揣摩大人的意思，還會經(jīng)常說出一些讓乃爸都吃驚的話。乃爸：“你讓爸爸以后怎么跟你聊天兒啊”;甜馨：“愛聊不聊”(乃爸要哭暈在廁所了)。
2歲多的寶寶就金句連連，叫我們怎么不喜歡你?許多電視機(jī)前的家長都驚嘆才2歲多的寶寶竟然有如此驚人的詞匯量，賈乃亮和李小璐平常是怎么培養(yǎng)甜馨的語言能力的?是天生的語言天賦還是后天的培養(yǎng)訓(xùn)練?語言小天后甜馨到底是怎樣煉成的?
2-3歲是關(guān)鍵
小甜馨有這樣優(yōu)秀的口才，話嘮乃爸可謂功不可沒。大量研究表明，幼兒的語言能力前提是由寶寶的聽力、智力、發(fā)聲器官的發(fā)育情況決定。一般正常情況下，兒童的語言能力與父母后天的培養(yǎng)密不可分。雖然人類天生就有能自然習(xí)得語言的能力，但并不代表父母可以不用花心思去培養(yǎng)幼兒的語言能力。
1歲以前，是兒童語言發(fā)展的準(zhǔn)備期，也就是牙牙學(xué)語的階段。這個階段的孩子一般與人的溝通方式就是哭或發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。
到了2-3歲，則是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期。甜馨就正處在這個時期，寶寶的大腦處于高速發(fā)育成長階段，能高效地獲許外界的信息，對語言的理解能力及模仿能力都在“爆發(fā)”。如果錯過了關(guān)鍵時期對孩子語言能力的培養(yǎng)，可能會造成語言發(fā)展能力遲緩。因此，家長在孩子3歲前對寶寶的語言能力培養(yǎng)至關(guān)重要。
跟著下面這樣做，爸爸媽媽也能打造像甜馨般的語言小達(dá)人！
1、別跟寶寶說兒語，教他準(zhǔn)確的表達(dá)
幼兒由于發(fā)聲器官發(fā)育未完全及對口腔肌肉控制未熟練，對許多東西的表達(dá)往往會含糊不清，例如吃飯會說成“半半”，糖果就只會說“糖糖”等。這種兒語在大人聽來十分可愛趣致，許多家長還會學(xué)著寶寶的語氣說話，跟寶寶一起說起兒語，以為這樣更能讓孩子聽懂。
其實(shí)，這是一個誤區(qū)。當(dāng)孩子未能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思時，家長應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的語言幫孩子表達(dá)，讓孩子知道正確的說法，并鼓勵他學(xué)你說一次。
2.描述式的說話法
如果媽媽要回答寶寶的說話，也盡量使用連結(jié)性的句子，當(dāng)寶寶說“那個、那個”，即使媽媽知道“那個”是什么，也必須回答“是這個餅干嗎?”或“是放在桌上的玩具嗎?”，務(wù)必引導(dǎo)寶寶再回答出“對，是那個餅干”等句型。媽媽此時的任務(wù)在于訓(xùn)練寶寶開口說話，而不是拿“那個”餅干讓寶寶閉嘴。
3.練習(xí)讓別人了解寶寶的表達(dá)意思
常常遇到一些寶寶說的話只有身邊的媽媽才聽得懂，別人要了解寶寶說的話還得先通過媽咪的“翻譯”。因此為了避免這種現(xiàn)象，也為了讓寶寶能增加信心跟外人交流，平常就得訓(xùn)練寶寶發(fā)出正確的音和正確的單字或句子，而不是只有母子倆才知道的幼兒式語言。
4.給寶寶獎勵
當(dāng)寶寶能說出較長的句子，或者說出新學(xué)會的單詞，都要馬上給寶寶一個擁抱并稱贊他，然后再附和地說一次，寶寶就會清楚知道自己的表達(dá)正確，而更有興趣說話了。
5.把寶寶說的話畫成圖貼起來
當(dāng)寶寶說的句子或內(nèi)容，用簡單的圖畫表現(xiàn)出來，如“今天跟媽媽去散步”便以此為內(nèi)容畫出來，可以增加寶寶的聯(lián)想能力和記憶能力。
6.善用寶寶喜歡模仿的特性
寶寶通常喜歡模仿大人做動作，最簡單的就是揮揮手說“再見”等，利用這種愛模仿的特性，趁機(jī)教寶寶各種配合手勢的單字，并反復(fù)的練習(xí)，這樣寶寶馬上就記住了。
7、重復(fù)多次，讓寶寶記住
語言學(xué)習(xí)需要重復(fù)練習(xí)，才能形成深刻的記憶。生活中，父母可以多次跟寶寶重復(fù)一個新詞，可以從孩子的需求或感興趣的方面出發(fā)。
例如，孩子用手指著牛奶，你知道他想喝牛奶，可以先把牛奶拿到他面前，并蹲下讓寶寶看到你的嘴唇和牛奶，清晰緩慢地說出“這是牛奶”、“寶寶想喝牛奶”，并鼓勵孩子復(fù)述你剛剛說的話，再把牛奶給他。重復(fù)多次說給寶寶聽，寶寶就很容易記住新詞，學(xué)會新的表達(dá)了。
8、給寶寶介紹身邊的事物
語言表達(dá)需要詞匯量的積累。父母平�？梢远嘟o寶寶講故事，逐一地說出圖畫書中的一草一木、人物的一舉一動。
除了講故事，爸媽還可以經(jīng)常帶寶寶外出，讓寶寶置身于不同的環(huán)境中，再為他介紹身邊的新事物。例如在公園里看到花，可以說“寶寶看，這是小野菊。白色的菊花真漂亮！”可以在介紹的時候加多點(diǎn)形容詞或比喻生動地描述。切身的感知能讓孩子更容易記住新詞，是增加詞匯量的一個妙招。
《爸回2》最新一期中，李小璐就為小甜馨溫柔、詩意地描述了當(dāng)時他們見到的彩虹，雖然甜馨或許不能完全聽懂，卻在媽媽身邊靜靜地聽著、看著、感受著。三口之家簇?fù)碓谝黄鹦蕾p彩虹和煙花的唯美畫面，卻被甜馨出其不意的一句“西蘭花”瞬間跳戲毀了，甜馨真是讓人醉醉噠。
語言能力的培養(yǎng)是一個長時間積累的過程。語言小天后甜馨也不是一日煉成的。爸爸媽媽不妨試試堅(jiān)持用上面的方法，耐心地跟孩子說、聽孩子說，一步一個腳印地讓孩子慢慢積累，學(xué)會正確的表達(dá)。突然有一天，你也會被寶寶的語出驚人逗得樂不可支。
小提示：媽媽要及時回應(yīng)寶寶，與寶寶應(yīng)答時最好邊說邊撫摸寶寶，更能強(qiáng)化親子的交流，讓寶寶有信心做得更好哦�。�！
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