安林把教育女兒咪咪的事托付給婆婆后，婆婆深感責任重大，對咪咪的一直嚴格管教。每天早晨婆婆很早就帶咪咪去鍛煉身體，社區(qū)的活動站每天都組織老年人跳健身操，咪咪跟著婆婆也似模似樣地學了幾手，回來后表演給大家看，把安林逗得十分開心。早飯過后，婆婆堅持讓她坐在便盆上清理了腸胃再去幼兒園。咪咪曾在幼兒園里拉過幾次褲子，她因此十分害怕老師的批評，為了讓咪咪沒有后顧之憂，婆婆就把她的“每日大事”調整在早晨這個時間段里了。而且她還特別有根據地說：這種有規(guī)律的排泄對幼兒的身體非常有利。傍晚，咪咪該放學了，婆婆在家已經燉好了冰糖梨水，咪咪在幼兒園喝的水少，非常容易上火，婆婆每天接回家來首先讓她先喝一大杯梨水再出去玩，咪咪從前多病的身體在婆婆的調理下逐漸健壯起來。
咪咪跟著安林上街時有個壞毛病，看到好吃的東西就不走了，安林把她強行拉走，她會哭個沒完沒了，沒辦法只好給她買下。但咪咪跟著奶奶出門時卻十分懂事，她知道不能隨便地花錢，要從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。安林看到咪咪這兩種截然相反的處世哲學時，感到十分意外，她也意識到了婆婆教育孩子的可貴之處，那就是有規(guī)律也有規(guī)矩。
咪咪與婆婆兩人和諧地相處在一起，婆婆會以身作則教育咪咪作人要講原則，咪咪也會擺出小兒女的情態(tài)來慰藉婆婆退休后的空閑生活。安林稱之為：教學兩相宜，樂趣奶孫中。
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