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照顧幸存兒童需要心理調(diào)節(jié)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

不要讓孩子忘記災(zāi)難

兒童的情緒表達(dá),和成年人不同。多觀察孩子的表現(xiàn),對(duì)了解他們很有幫助。許多孩子不會(huì)主動(dòng)表達(dá),但在詢問(wèn)下能試著去做。

傾聽(tīng)孩子的經(jīng)驗(yàn)和情緒,讓孩子知道,不舒服是因?yàn)楹ε、恐懼、或悲傷,這些情緒都很正常。

不要告訴孩子忘記災(zāi)難,很多情緒困擾,正是因?yàn)樗麄兿肱ν,卻做不到而造成的。另外,他們也會(huì)因?yàn)樽约和坏,達(dá)不到別人的要求,而感到自卑羞愧。

兒童還容易認(rèn)為,災(zāi)難是自己犯錯(cuò)的結(jié)果,因此而內(nèi)疚。

首先,和孩子談?wù),?zāi)難為什么會(huì)發(fā)生,讓他們說(shuō)出想法,對(duì)責(zé)任的想象和假設(shè)。如果發(fā)現(xiàn)孩子有自責(zé)的想法,告訴他/她,災(zāi)難是無(wú)法避免的,不是任何人的責(zé)任。

其次,讓孩子了解死亡。不同年齡的兒童,對(duì)死亡的看法也不同。先了解他們對(duì)死亡的看法,再給予可以接受的觀念。

3~5歲:否認(rèn)死亡的事實(shí),只關(guān)心自己的需要,用愿望來(lái)表達(dá)感受。

5~9歲:明白人死不能復(fù)生,但不能理解死亡的意義,會(huì)有許多關(guān)于死亡的想象。

9歲以后:對(duì)死亡有更完整的了解,更容易害怕。

另外,兒童的情緒可能很激烈,讓他們無(wú)法平靜,比如,極度的焦慮和抑郁,頻繁做惡夢(mèng),無(wú)法好好休息。鄒小兵指出,必要時(shí),用藥物降低反應(yīng),讓他們盡快安靜,對(duì)心理輔導(dǎo)也有幫助。

延伸:家庭與志愿者

家庭共同恢復(fù)

照顧幸存兒童的人,也需要心理調(diào)節(jié)。兒童對(duì)成年人的情緒特別敏感,并且會(huì)模仿他們的反應(yīng),一些負(fù)面的情緒會(huì)借此傳遞給孩子。

和孩子一起緩解情緒,專家給出了一些建議。

不要隱藏感覺(jué),試著說(shuō)出來(lái),和孩子一同分擔(dān)悲痛。

不要勉強(qiáng)自己去遺忘,傷痛會(huì)停留一段時(shí)間,是正常的現(xiàn)象。

一定要有充足的睡眠與休息。

如果有任何的需要,向親友和相關(guān)單位表達(dá)。

盡力使生活作息恢復(fù)正常。

工作及開(kāi)車要特別小心,在重大的壓力下,意外(如車禍)更容易發(fā)生。

建立兒童心理檔案 志愿者的另一個(gè)責(zé)任

志愿者除了給予輔導(dǎo)外,做好記錄,為今后的心理救助提供信息,對(duì)受災(zāi)兒童的長(zhǎng)期發(fā)展很有益處。需記錄的信息如右:

發(fā)生災(zāi)難時(shí)的具體情況:

兒童有什么樣的反應(yīng)

鼓勵(lì)孩子去描述他或她關(guān)于創(chuàng)傷事件的記憶

對(duì)災(zāi)難的歸因和看法

最近兒童生活中的壓力

災(zāi)難發(fā)生前孩子的能力

父母和親人對(duì)災(zāi)難的情緒反應(yīng)

孩子過(guò)去的病史

家族精神疾病史


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1016028.html

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